总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析, 得出教训和一些规律性认识的一种书面材料, 通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点, 不如我们来制定一份总结吧 。 那么你知道总结如何写吗?以下是小编收集整理的工作实习总结, 欢迎大家借鉴与参考, 希望对大家有所帮助 。

工作实习总结1 20xx年3月31日, 我来到了xx市xx中学报到, 开始了为期一个月的教育实习 。 实习学校派给我的指导教师是xx教师——八(5)班班主任兼英语教师, 同时也是七(1)班的英语教师 。
唐教师原打算让我担任八(5)班班主任兼英语教师 。 所以, 实习第一周, 我主要了解的是八(5)班的情景 。 之后, 七(1)班班主任张xx教师和唐教师商量了, 于是, 我就到了七(1)班, 成为了七(1)班的班主任 。 实习前两周, 七(1)班和八(5)班我是同时兼顾, 因为学校和指导教师都没有明确说明我的班主任工作 。 但随着教学工作的开展, 我的班主任工作也明确了 。 我把精力主要放在了七(1)班, 偶尔也到八(5)班看看, 了解他们的情景 。
从我有教师梦开始, 我就一向在思考有一天我若是某个班的班主任, 我该怎样当好这个班主任 。 为期一个月的教育实习已接近尾声, 我在圆教师梦的路上实践着、探索着、成长着 。 以下是我的班主任工作总结 。
1 。 至少提前10分钟到教室
实习期间, 我做到了每一天提前至少10分钟到教室, 不管是早上、午时还是晚上 。
xx中学每一天都有晨读(7:25)、早读和晚读(18:50) 。 晨读和早读之间还有早操活动 。 通常情景下, 早上教师都是在早操前来到学校上班, 午时和晚上班主任没课的话一般都不会到教室 。 而我几乎每一天有大部分的时间在教学楼, 和学生一齐 。 每一天早上和晚上我都会到七(1)班和八(5)班看看, 偶尔也会到其他班级了解一下情景 。 午时, 我也会到教室看看学生, 和学生聊聊天 。
实习后期, 教学工作量较大, 每一天都要备课, 修改教案, 批改作业等, 忙得休息时间逐渐减少 。 每一天最纠结的事就是广播响了, 要起床了 。 不止一次地, 我想和其他班主任一样, 早操前才出此刻学生面前 。 可最终我还是咬咬牙, 坚持下来了 。
2 。 与学生融洽相处, 师生关系民主平等
在处理班务上, 我尊重学生的意见, 如换座位问题 。 有些学生不敢跟其他教师反应的问题也会跟我说, 因为他们明白其他教师会狠狠地批评他们, 而我不会, 如早恋 。
3 。 热爱学生, 关心学生, 鼓励学生, 相信学生
我热爱每一位学生, 关心每一位学生, 也相信每一位学生 。 不管他们成绩好坏, 我都一视同仁, 平等对待 。
七(1)班有一位特殊学生, 头是斜的, 很多同学都欺负她 。 还有一位男生, 同学们都嫌弃他, 因为他一个星期都不洗一次澡, 也不学习 。 了解情景后, 在平时我都会多加注意, 抓住每一个能够鼓励他们的机会 。
八(5)班有四位男生, 学校教师都放弃他们了, 原班主任经过一番努力尝试后也打算放弃其中三位了 。 有三位男生曾被家长带回家在家教育了 。 目前仅有一位学生回到了学校正常上课, 另一位虽然没被家长带回家教育, 但却是被学校教师最早放弃 。 其实, 第一天实习我就发现了这四位学生的情景 。 那时心里很不是滋味 。 于是我期望能用自我的言行来影响他们 。 一有机会就和他们聊天, 一方面是为了了解他们的想法, 从而找到问题的根源, 另一方面是为了鼓励他们, 引导他们 。
实习将近结束时, 我能够感觉得到他们的变化, 至少他们尊重我了, 平时也会听我的话了 。 其他学生也懂事了很多, 这从他们给我的留言, 给我的信中就能够感觉得到 。
虽然我没有彻底地改变他们, 可是我明白我的言行已经对他们产生了必须的影响 。 一颗真诚的心, 一句真心的话, 学生都会感受得到 。 我本着为学生服务的态度, 时时刻刻尽心尽职地热爱着这群可爱的学生, 关心着这群纯真的学生 。
4 。 上好班会课
班会课是一个和学生交流的好机会, 可是有些班主任却没有好好利用, 真的很可惜 。 虽然我仅有一次机会, 但我抓住并好好利用了 。 上好一节班会真的很不容易 。 xx中学仅有七年级开设了班会课 。 实习期间, 我仅有一次机会上班会课 。 为了上好这一节班会课, 我整整用了一周时间来准备 。 据了解, 以往班会课都没有主题, 每次都是讲安全、讲纪律、讲清洁卫生, 没什么异常, 某些班主任也表示班会课没什么好讲的, 都是老生常谈, 自我都讲得烦了 。 于是, 我决定给学生上一节主题班会课 。 为了选好题, 我在网上不断地查询资料, 向其他教师学习如何上好一节班会课, 同时还征求学生的各种意见, 最终根据学生的实际情景确定了班会的主题——为什么而学习 。 出乎意料地, 主题班会开展得很顺利, 效果也很好 。
以上就是我在实习期间的班主任工作中体会最深的几点 。 我明白我的班主任工作还有许多不足之处, 如较少去学生宿舍走动, 管理不够严等 。
班主任工作任重道远 。 班主任的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响 。 在为期一个月的实习里, 我为学生做得太少了, 感到很愧疚 。 “时间都去哪儿了, 我才刚刚开始就要走了 。 ”应对学生的挽留, 我不知所措 。 可是, “人在江湖, 身不由己”, 我还是离开他们了 。 经过一个月的实习, 我深深地认识到班主任不仅仅是一个班级的管理者和组织者, 更是一个班级的教育者 。
工作实习总结2 转瞬之间, 半个学期又接近尾声, 在李导师的精心辅导下, 度过了这个富有生机, 富有朝气的学期 。 学到了很多做梦也不会遇到的如此奇特的有趣知识, 对于我来讲是一个很好的锻炼和充实的机会 。
俗话说的好书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟 。 在这一绝世佳句的鼓动下, 我把握了工作之余的一切可利用的剩余时间, 全心全意投入到网页世界, 去不断的学习, 去不断的收索;同时去不断的充实, 去不断的完善自我, 在网络的天空下逐渐的美化自己的人生!
在页制作的过程中, 我深深体会到一点有付出, 就终有回报, 你的付出与你的回报终究是成正比的 。 经过了多少漫漫长路, 经过了多少忘我的投入, 经过了多少波折, 我的网页与众人见面了 。 当我第一眼在网络下一览我的个人主页, 我是多么的激动, 多么的兴奋, 就像多年未见的老同学, 一种讲不出道不明的感觉 。
工作实习总结3 我于20__年9月4日至10月16日在湛江市东海区觉民小学进行了六个星期的教育实习 。 我实习的基本资料包括五部分:课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导 。 本人主要做了如下工作:
(1)班主任工作:为期两个星期, 指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛 。
(2)信息技术教学工作:完成教案数为四份, 试讲次数为四次, 上课节数为六节 。
(3)信息技术与学科整合:查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站 。
(4)教育调查:选题, 合作设计问卷, 问卷发放, 问卷统计及完成一份教育调查报告 。
(5)研究性学习指导:为期两个星期, 指导初一(5)班部分学生完成班级主页的制作 。
经历了一个月的实习生活, 让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣, 也更让我体会到当一名教师所肩负的职责 。 在这一个月里, 作为一名实习教师, 我能以教师身份严格要求自我, 为人师表, 处处注意自我言行和仪表, 热心爱护实习学校的学生, 本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生, 能够遵守实习学校的规章制度, 尊重实习学校领导
和
老师, 虚心听取他们的指导意见, 并且和其他实习生一齐团结协作完成实习学校布置给我们的任务, 很好的塑造了我们教育技术专业的形象, 给实习学校留下好的印象 。
在实习期间, 我们的主要任务是班主任工作和教学工作 。
一、班主任工作
(1)在工作准备方面
首先我能较快的了解整个班级的状况特点 。 记得刚开始见习时, 我和丽萍就急着找班主
任潭
老师了解班级状况 。 但潭老师并没有直接告诉我们, 而是让我们自我去发现、去了解 。 可能当初我们有点不理解 。 但之后想一想潭老师并没有做错 。 我们就应用自我的眼睛用心去观察了解这个班级, 了解学生, 毕竟我们应对的还是学生, 这也是对我们工作的一个考验 。 接下来我就透过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责 。
其次, 我能较快的熟悉和掌握学生的状况 。 为了增进对学生的了解, 我抓住一切肯能的机会和他们接触交流 。 除了上课时间, 我一向是跟班的 。 刚开始几天, 学生都不怎样和我说话, 都十分被动 。 我发现自我好象很难融入这个班级, 原因是彼此还不了解, 这时我就应采取主动, 透过关心他们的学习、生活状况, 慢慢的和他们交流 。 透过自我的主动以及对他们的关心, 学生也逐渐放开来了, 都愿意主动找我交流了 。 师生之间就就应多交流, 只有这样, 你才能了解学生 。
(2)在班级日常管理方面
我能在班主
任潭
老师的指导下, 辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动 。 在这短短的两个星期, 我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生 。 在监督的同时, 不忘给他们灌输一些道理, 能结合他们的年龄特点进行思想道德教育 。 比如早自修的作业上交, 很多同学每次过来不是说自我忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业 。 透过自我对他们的监督及必要的思想教育, 一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯 。 个性是我们班的张嘉迅, 每次作业都是空白, 到了之后都是他主动把作业本给我, 看到上面写满满的, 我十分高兴 。 我想他们还是比较懒, 学习主动性不够, 像此类学生就需要我们的监督和引导 。 除了作业, 还有卫生打扫, 女生普遍比较认真用心, 而有部分男生就十分偷懒, 总是推推拖拖 。 对与这类学生, 就就应给他们明确的任务 。 我们班有太多调皮的学生, 我发现自我很难对他们进行思想教育, 你不能对他硬来, 你越是态度强硬, 他就越反抗 。 对于这类学生, 就应在平时和他们多交流, 能够在平常的交流中适当的透过一些言语对他们作一些引导 。
(3)在班级活动方面
开展活动, 学生是主体, 因此开展的活动就就应迎合学生的兴趣 。 在一开始, 我就在学生中展开一些调查, 询问他们喜欢开展什么体育比赛, 以及什么性质的班会 。 透过收集学生的意见, 我组织了一场篮球友谊赛 。 我想透过这个比赛能够增强班级的凝聚力, 为了更好的准备这场比赛, 我还让学生展开了一些训练, 这些训练十分有效果, 最终以绝对优势赢得了胜利 。 在比赛过程中, 女生可谓表现用心, 能够很好的为队员加油助威 。 这就很好的体现了班级的凝聚力 。 而在班会方面, 很多学生喜欢比赛性质的, 又要结合知识方面的活动 。 但在我担任实习班主任期间已经安排了诚信班会 。 为此, 我就跟丽萍商量在她担任班主任期间进行一次知识竞猜主题班会 。 那次班会下来, 同学们的思维异常活跃, 而且小组之间竞争十分激烈, 这也很好的体现了我们班学生特点, 好胜、好动 。
时间过的十分快, 当我真正了解学生特点, 开始和他们建立起感情时, 却结束了 。 虽然十分短暂, 但觉得自我学到了很多, 个性是认真负责, 也尝到了当老师的酸甜苦辣, 感受到学生的聪明可爱 。 在这次实习中, 我从班主
任潭
老师身上学到很多, 同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用, 只有你对学生付出真爱, 你才能取得学生对你的尊重和信任 。 但在实习中, 我不能很好的做到“爱”跟“严”结合, 可能我的他们的爱有点过度, 以致于有时有点迁就他们 。 我想对学生的爱必须要有一个度, 而且务必跟严结合 。 该严的时候就严, 只有这样学生才能理解你的爱 。
二、信息技术教学工作
教学更是实习的重点, 以下是我实习的一点心得 。
第一是预备阶段 。 透过指导老师先熟悉实习班级的信息技术上课状况, 认识班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课知识的掌握状况 。 然后, 认真听指导老师以及其他同学上课 。 此刻的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;此刻听课是学习教学方法 。 目的不一样, 上课的注意点就不一样, 此刻注意的是指导老师及其他同学的上课方式, 上课的思想思路 。 之后, 根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的, 自我在已有的基础上备课、试讲, 做足了上讲台的准备 。
在经过了前两周的听课、试讲后, 第三周我正式走上讲台 。 作为一名教师, 还有一个天职就是教书, 无私地把知识传播给学生 。 这也是我们实习的重要资料――授课 。 我初次体会到当老师的辛苦 。 上一节课, 要经过“备课(写教案)――试讲――上课――理解学生反馈的信息――评讲”这样一个流水线 。 看起来简单, 可其中每个环节又有很多小细节, 最主要的是“上课” 。 这个环节, 也就是我们一向在探讨的“课堂教学” 。
由于信息技术是在机房上课, 游戏及其它等的因素对学生的引诱力比较大, 因此很难控制学生的注意力 。 经过两个星期的听课, 我的体会是务必把学生的学习兴趣调动起来, 兴趣是学生最好的老师, 只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习, 不再视学习为负担 。 这样才能更好的吸引学生的注意力 。 我听了两位老师的课, 一位活泼, 一位严谨, 从效果来看, 前者要好一些 。 因此要调动学生的用心性, 就务必有好的教学设计 。
在教学设计中, 首先我能够注重情景的设计 。
在所上的四节课中, 有两节课我都创设了情景, 而且情景设计的都比较贴切, 一个是大话西游的后传, 一个是梦幻西游人物榜, 学生都很感兴趣 。 个性是在导入时引用情景能使学生在一开始就持续高的兴趣 。
其次注重对任务的设计 。
在设计情景的同时, 我还在情景中设置了不一样的任务 。 这些任务都是围绕情景展开, 任务环环相扣, 贯穿课堂的始终, 不断激发学生的成就动机, 更好的调动了学生的用心性 。
最后注重对教学媒体的设计 。
在教学媒体上, 有两节课我选取了网站的形式 。 在网站设计时, 融入了学生感兴趣的游戏人物图片及一些Flash动画, 既引起了学生的兴趣而且很好的辅助了课堂的教学 。
在教学过程中, 我始终体现以学生为主体的教学模式, 并努力探索在网络环境下学生的自主学习 。 网络环境下, 教师与学生之间主角关系发生了本质的变化;其有利于学生自主的、个性化的学习, 有利于培养学生解决问题的潜力;同时为学生实现自主学习创造了更大的空间 。 在创设学生自主学习的环境方面, 我采用了学习型网站的形式, 学习型网站的一个主要特点和优势在于资源的整合, 学生能够利用网站查找所需要的信息, 进行自主学习, 能够培养他们独立学习独立解决问题的潜力 。 从上过的几节课中, 就应说起到了必须的效果 。 当然我这个学习型网站还是存在必须的缺陷, 还需要不断完善 。 但我认为最最重要的还是要引导学生树立自主学习的意识 。
在教学过程中, 自我还存在不少缺陷 。
(1)、个人在讲授知识点时, 没有突出重点、难点, 过于追求学生的自主探索 。
(2)、课堂的调控和应变潜力还有欠缺, 有待加强 。 在遇到突发事件时, 自我往往还不够清醒, 不能很好的处理 。 我认为一个教师最主要的基本功还是体此刻课堂的控制上, 我就应朝着这个目标不断努力 。
三、其他方面
【工作实习总结】 除了教学和班主任工作, 我还完成了学科整合语文资料的查找、自然科学图表复习专题网站的制作、教育调查问卷的设计、统计以及研究性学习的指导 。 其中学科整合和研究性学习是我们专业独有的实习任务 。
在这些任务中大部分都是需要小组协作完成的, 因此小组成员之间分工必须要明确, 而且要体现团体合作精神, 我认为自我在这方面做得还是比较到位的 。
1、在学科整合方面, 本来规定是做一个学科整合的教案, 之后实习学校只让我们完成资料的查找和学科网站的建设 。 虽然听起来找资料是件很简单的事, 但是还是需要必须的技巧和耐心的 。 个性是学校给我们的要求比较高, 既要包括文字材料还要图片、音频及视频等, 这就给我们带来必须的难度 。 最终我们还是透过学习搜索技巧及任务分工基本上找全了所需的资料 。 在学科网站制作上, 我们小组负责的是自然学科图表复习专题网站的制作, 由于那个老师是第一次尝试在网络环境下学习, 因此对网站具体要实现哪些功能以及网站能够实现什么功能都不是十分清楚, 这时我们将自我所学过的知识将信息技术很好的融入到网站之中, 很好的辅助了教学 。 但是遗憾的是我们没学过动态网页的制作, 很多动态上的技术自我没掌握, 幸亏有其浓在我们这组, 于是我们就进行了分工, 我负责了界面设计以及一些图片的处理 。
2、在研究性学习方面, 由于那边的老师已经给布置了任务, 我们自我设计的就不能实施了, 因此我们只能是指导学生开展 。 由于研究性学习是小组合作开展的, 对于初一的学生, 他们很难将分工进行合理的搭配, 而是各管各的, 有时候潜力强的全揽所有的任务, 此时候就需要我们进行指导与监督 。 而且我们需要密切关注学生研究过程, 适时的给予点拨 。 我们对学生的辅导只能适度的介入, 而不能样样都管 。 只有这样才能让学生在活动中充分体会到研究的整个过程 。 同时也确保学生的中心地位 。
由于研究性学习是一个新的课程, 是涵盖多个学科的综合性科目, 因此它要求教师具有全面的知识, 这样才能给学生带给更广的意见和推荐 。 在指导研究性学习的过程中, 深刻体会到自身知识的缺陷, 因此自我需博览群书, 学习各方面的知识来充实自我 。
3、教育调查方面
这次调查由于时间紧缺以及人力资源的有限, 因此调查范围比较狭窄, 集中在温州十二中和十三中两所学校中, 有必须的局限性, 不能完全反映整个温州市区中学教师的信息素养 。 温州十二中和十三中都是应用教育技术比较好的学校, 学校都十分重视对教育信息化的发展 。 有了学校的重视, 以及硬件方面的投入, 教师基本都具备比较好的信息素养 。 因此从这次调查来看, 教师应用现代教育技术的硬件条件是具备的, 基本操作也都掌握的比较好, 个性是年轻教师, 而且对应用教育技术的态度也是十分用心的, 对应用信息技术的目的也是明确的 。 但由于个人(如年龄、时间、费用)、技术、理论等方面的因素, 教师在实际中应用教育技术的效果与我们设想的有差距, 个性是信息技术与学科整合方面 。
在教育信息化发展的进程中, 信息技术教师在其中发挥了很大的作用, 作为教育技术专业的学生, 我想更就应在校期间努力学习各方面的技能, 努力提高自身的信息素养、提高自我的专业素质, 只有这样充分体现自我的价值, 为信息化发展添砖加瓦 。
从这这几项专业实习中, 我深刻认识到了在学校学的专业知识不管是理论还是技术还不够细致, 不够深入, 比如网站的制作及帮老师做一些课件时发现自我的技术还是比较欠缺的 。 我们所学的更多的是一些入门的基础, 而且理论学习方面根本没有应用到实践中 。 这次实践是一次很好的练兵机会, 我学习到了很多在学校学不到的知识 。
四、推荐
我期望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立长期的基地关系, 并开展一系列的合作 。 包括课题的研究开发, 教学设计, 学科资源网站的建设等等, 并把这些任务都布置给我们 。 这样我们才能更好的学以致用, 同时也能够为我们教育技术做一个很好的宣传 。 总之要多给我们实践的机会 。
工作实习总结4 不知不觉, 两个月的专业实习结束了 。 这次实习开拓了我的视野, 提升了我的专业技能, 也加强了我的动手能力, 让我与专业知识实践、与社会生活进行了一次零距离接触, 这次实习是我人生旅途中一次弥足珍贵的经历 。 在这次专业实习我成长了不少, 从中有不少感悟, 实习的过程中, 我收获了知识, 收获了经验, 收获了信心, 收获了友情, 相信两个月实践学习, 将会为我以后的工作起到至关重要的作用 。
一、实习基本情况
20xx年X月X日至20xx年X月X, 我在xx市xx科技有限责任公司进行了将近两个月的专业实习, 公司地点位于xx市汇春路4号金湖大夏4层 。 成立于二00二年十月, 是一家专业面向军区、学校提供综合弱电系统集成工程设计, 施工、技术服务 。 xxxx工程公司的主要业务分为:安防监控系统工程、楼宇自动化工程、智能门禁、考勤、巡更系统工程、LED显示屏系统工程、公共广播系统工程、多媒体投影会议系统工程、舞台音响工程、电视电话会议工程、综合布线专业投影租赁 。 公司同时向广西IT同行提供渠道、直接用户提供投影机及其周边设备、监控设备、音响设备、办公设备的批发、零售及售后维修服务 。 xxxx公司面向军区和学校提供弱电系统集成, 各类工程都拥有独创性设计、施工及维护能力, 其中面向军区综合类工程设计和技术服务有丰定经验, 凭借强大的设计安装队伍及丰富的安装经验, 在该行业一直处于领先水平, 业务范围遍及广西各地 。
二、实习主要内容
实习期间, 在学校领导和公司领导的指导和帮助下, 出色地完成了实习任务 。 我采用了勤看、勤问、勤学、勤练的方式;工作态度端正, 遵守国家法律法规和公司的各项管理制度, 才能较强, 任务肯干, 仔细, 严密联络实践, 同时还刻苦研究业务 。 实习日子, 听从实习布置, 尊崇指点教员及实习单位人员的安排和意见 。 两个月下来, 我主要是从以下几方面完成了实习内容:
1、专业技术实习 。 刚到公司, 第一时间为公司组建了内部局域网, 解决了公司内部资源共享的老大难问题, 并为公司选购管理软件做出了成本、技术等方面的综合分析 。 公司主要是安全防范项目工程的承包实施, 在技术经理的指导下, 对于其常用到的相关设备和技术, 进行了大量的调试与实施应用, 保障了技术关、服务关, 多次赢得客户和公司领导的表扬 。
2、业务实习 。 作为一个规模较小的私营企业, 需要的更多是万金油类型的人才 。 进入公司不久, 业务经理就让我跟他学习:首先完成了一份完整的公司业务宣传资料的制作, 然后进行市场调查, 通过各方面的了解和渠道, 我同几位实习同事顺利拿下了几单小业务, 并做好实施工作 。 在横县某机关单位的项目工程中, 由我配合业务经理, 出色的完成了公司领导定下的任务 。
3、领导能力与人际关系实习 。 在校期间一直担任学生干部的我, 在人际关系处理和领导能力上具备优势:刚进公司一周左右, 我就被公司领导委任了实习生小组组长, 并在工作中出色处理好与实习同事、与上司的关系 。 其中在横县、上思两个工程实施过程中起到了重要的沟通纽带作用 。
这次实习的意义, 对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务, 而是我真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会, 让我在进一步巩固专业知识, 发现了自己的诸多不足, 并加以改正 。 同时学到了很多在课堂上根本就学不到的知识, 增长了见识, 开阔了视野, 为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础 。
三、实习总结与体会
1、真诚 。 你可以伪装你的面孔你的心, 但绝不可以忽略真诚的力量 。 我经常微笑着和同事们打招呼, 因为我总觉得, 经常有一些细微的东西容易被我们忽略, 比如轻轻的一声问候, 但它却表达了对老师, 同事对朋友的尊重关心, 也让他人感觉到被重视与被关心 。 仅仅几天的时间, 我就和老师们打成一片, 很好的跟他们交流沟通学习, 我想应该是我的真诚, 换得了老师的信任 。 他们把我当朋友也愿意指导我, 愿意分配给我任务 。
2、沟通 。 要想在短暂的实习时间内, 尽可能多的学一些东西, 这就需要跟老师有很好的沟通, 加深彼此的了解, 刚到实习单位, 老师并不了解我的工作学习能力, 不清楚我会做那些工作, 不清楚我想了解的知识, 所以跟老师很好的沟通是很必要的 。 同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙 。 在这方面的工作中, 我真正学到了专业教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识, 巩固了旧知识, 掌握了新知识, 甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识, 这才真正体现了知识的真正价值, 学以致用 。 在整个实习期间, 我越来越感到沟通的重要性, 沟通无论是在人际关系处理中, 还是在完成工作过程中都起到不可估量的作用 。
3、激情与耐心 。 激情与耐心, 就像火与冰, 看似两种完全不同的东西, 却能碰撞出最美丽的火花 。 在中心时, 老师就跟我说, 想做好一份工作, 激情与耐心必不可少, 在产品更新方面, 这一行业就像做新闻工作, 不断的更新, 这就需要你有激情, 耐心的去不断的学习, 提高自己的专业水平 。 这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了, 才算是真正的掌握了, 也让我认识到了自己的不足, 告诫自己, 不管做什么, 切忌眼高手低, 要善于钻研 。 像这样工作我深深地感觉到没有激情与耐心是做不好的 。 在专业技术方面, 更是需要激情和耐心去面对每一个细节, 面对工作中的枯燥, 去对付人世间的复杂情形 。
4、细心负责和基本的专业素养 。 细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质, 基本的专业素养是前提 。 实习期间, 我承担的是试测设备和系统集成的工作, 在做这些工作的过程中, 我深刻的感受到了工作思路和敏感性是多么的重要, 不细心负责, 没有基本的专业素养, 就很容易出现漏洞 。
5、主动 。 当你可以选择的时候, 把主动权握在自己手中 。 在中心机房的时候, 我会主动的打扫卫生, 主动地帮老师做一些力所能及的事情, 并会积极地寻找合适的时间, 向老师请教问题, 跟老师像朋友那样交流, 谈生活学习以及未来的工作, 通过这些我就和老师走的更近, 在实习当中, 老师就会更愿意更多的指导我 。 获得更大的收获 。 记得当时有一个和我一同来实习的学生因有事请了一天假, 我就自高奋勇, 去帮助做他当天应该做的工作, 等当天工作做完的时候, 我心里感觉很高兴, 因为我的主动, 我巩固了我所学的知识, 并且还得到了老师的认可 。
6、讲究条理 。 如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱, 就要养成讲究条理性的好习惯 。 “做什么事情都要有条理, ”这是从小爸爸给我的忠告 。 在实习单位工作的时候日常的文件材料很多, 这就需要很有条理的去整理好, 以免用的时候翻箱倒柜的去找, 耽搁时间, 浪费精力, 误了事情 。 所以项目主管的桌子上总是收拾得井井有条 。 这一点对我感触很深, 同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事, 一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时, 总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕, 而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件 。 他说, “虽然每天信件很多, 但我都按紧急性和重要性排序, 再逐一处理 。 ”总裁于是把这种做法推广到全公司, 整个公司的运作变得有序, 效率也提高了 。 所以说:养成讲究条理的好习惯, 能让我们在工作中受益非浅 。
整个的实习过程是紧张而愉快的, 我得工作态度和成效已得到了领导和同事们的肯定 。 努力过后, 我学到了很多, 也验证了之前所学的知识, 并从实践中掌握得更加深刻了, 而且也了解到学习是一种乐趣, 善于提出问题可快速提高自己的能力, 善于发现问题;积极参与讨论可从其他人中取长补短, 并在协作完成任务中锻炼出团结友爱品格 。 今后, 我将继续保持认真负责的工作态度, 高尚的思想觉悟, 进一步完善和充实自己, 争取在社会工作岗位中取得新的突破 。
工作实习总结5 昂扬奋发下的蓄势待发 。
近望大江东去, 船影往来如梭百感生 。 远瞻外理明天, 前景道宽路阔豪情长 。
实习心得体会盛夏的芜湖, 骄阳似火 。 大学的最后一个暑假, 经学校组织安排, 我有幸来到芜湖中理外轮理货有限公司实习 。 初出茅庐的我们对一切都是好奇的, 既有对校园生活的依依不舍, 也有对第一份工作的殷勤期待 。 在近五个月的实习期间, 体验着劳动的光荣与艰辛, 同时也从繁忙的操作现场, 从员工的言谈举止中, 接受着芜湖港和芜湖外轮理货有限公司企业文化的熏陶, 让我的实习生活更加丰富多彩 。
大学期间, 我们可以通过学习书本知识来丰富自己的专业知识、理论知识, 通过参加活动, 组织活动来提高自己的综合素质, 而实习却给我们提供了一次检验和纠正它们的机会, 并且学会怎样把理论知识和实践结合在一起, 学会让自己参与实践, 不仅仅是对自己专业的实际检验和实地应用, 而是使得书本知识真正转化为自己的能力, 而且可以根据工作内容和工作情况对所学的知识进行不断更新 。 实习也是检验自己的兴趣爱好, 对自己所选择的专业和将来的职业进行重新审视, 为自己将来的职业发展方向提前做好规划, 为尽快调整好职业发展道路, 实现自己从校园到社会的无缝衔接 。 此外, 参与实习, 让大学生脚踏实地的参与到工作中来, 解决我们眼高手低, 浮躁拖沓、容易推卸责任的毛病, 职场地磨练, 会让我们更加的成熟和有责任心 。
炎炎烈日传递着盛夏的气息, 港口员工们在烈日下挥汗如雨下, 在岗位上尽忠职守, 他们用辛勤的汗水为我们演绎了感人心弦的舞姿, 用诚挚的付出为我们阐释了职业的真谛 。 理货是我实习的第一个工作岗位 。 当我第一次走进芜湖港国际集装箱码头前沿时, 映入眼帘的是:依然耸立的吊桥, 驾轻就熟的桥吊司机, 臂伸展自如的机械手, 如…一个个集装箱从船上到集卡, 或从集卡到船上, 整个过程一气呵成 。 眼前所见, 也让我们切身感受到, 原来现代化、机械化离我们是如此的接近 。 在这里实习, 我们学到了离开校园的第一笔知识, 这些都是书本上根本无法学到的财富 。 通过带班师傅的耐心教导和自己的学习, 我对港口作业生产流程, 理货现场的操作, CFS装拆箱的理货操作, 单证的制作等流程有了更深地了解 。
当前不稳定的外贸生意也正在冲击着港口业务, 也在不断的减少我们企业的收入, 给企业的发展带来了前所未有的冲击, 环境不会永远十全十美, 消极的人会受环境的影响 。 在全球经济不景气的大环境下, 我们更应该苦练内功, 提高自己的专业知识, 以积极的心态应对全球金融危机的冲击 。 困难只是暂时的 。 危机, 是一种挑战;蓄势待发的危机, 更是一种机遇 。 天色依然明亮, 曾经期许的美丽, 必将在生命中定格 。 在芜湖港的战略的全局下, 借着全球危机的冰河的解冻, 在以鲁朝阳为总经理决策的领导下, 我们全体员工的满怀信心, 蓄势待发, 必将为企业续写新的篇章!也让我们感受拂面的江风, 嗅着盛夏的气息, 跟随发展的步伐, 昂扬奋发, 克服前进道路的羁绊, 用勤奋与拼搏书写美好的明天 。
通过实习历练我已经成长为一名熟练的理货人员, 已经可以独立完成现场理货作业 。 对于工作中的突发状况等也具备了一定的处理能力!同时掌握了一些在现实工作中实用的技巧和应变能力, 已经能做到良好的完成公司安排的工作!
在实习的同时我还积极的提高自己, 学习了理货方面的专业知识, 而且通过实习我还在思想作风, 纪律认识等方面有了一定的提高, 尤其是纪律认识方面, 在此我很感谢我们国贸系的半军事化管理, 因为在国贸系的管理教育中培养了严格的纪律观念, 使我尽快的适应了公司的管理制度, 更好的投入到工作之中 。 工作时间的加长, 使我对待工作的各个环节都一丝不苟, 尤其是在安全问题上, 永远将安全生产放在首位增强自身的安全意识, 凡事都根据规章制度, 做到了不危险作业, 违章作业!通过实习感觉自身存在的最大不足是社会经验的不足, 表现在工作上就是在遇到一些突发的事件时, 处理能力还存在欠缺!在今后的工作生活中我定会虚心多向老师傅学习经验, 加强自身的锻炼 。 争取克服自身的不足, 提高工作效率!通过实习, 我学到平时只现于书本上的理论知识, 还亲眼看到理货的操作业务流程, 使自己对理货专业知识有进一步的了解, 给自己重新定位, 找准努力的方向, 积极准备, 做到理论与实际的很好结合, 我相信只要自己肯学、肯问、肯干, 将来一定会取得自己的成绩!
除了在实习期间把理论联系实际外, 更重要的是社会中的学习, 每个人所触的工作领域都是不一样的, 所面对的事物也是各不相同 。 在大学里学的知识是有限的, 有些知识只能在课本中学到, 但有些却要自己从生活中学习得到, 要想自己不断地提高就要不断的加强自身的学习, 不断的从生活中学习 。 通过在芜湖中理外轮理货有限公司的实习, 我的社会能力也提高了不少 。 我觉得在工作中应做好以下几点:
1、细心, 学习也好, 工作也好, 一定要细心, 细心是成功的基础 。
2、耐心, 刚刚踏出大学, 步入社会这个大家庭, 我们不能一下就摆脱掉大学生的疏影, 做事缺乏耐心, 心浮气躁, 但是同样意识到没有耐心怎能做好大事 。
3、责任心, 这似乎是一个恒古不变的话题, 从小学到大学, 父母老师总是教育我们要有责任心工作也是如此, 我们应该充分的认识到我们背后除了自己还有一个大的公司, 也许几十万, 几百万甚至更多, 所以无论什么时候, 不要忘记责任感 。
4、勤学, 无论到了怎样的环境, 怎样的场合都应该积极主动的去学习, 我们刚刚步入社会, 还有好多东西不懂, 这就要我们不断的去学习, 不断的去了解它 。 随着外籍轮的业务的增多, 理货员对英语的要求也越来越高, 故我们需要加强对英语的学习 。
5、实心干, 老老实实的干事, 无论吩咐的工作再多也一定要尽心尽力的完成, 不懂的可以问, 有困难可以提出来, 但是不要抱怨, 抱怨没什么好处 。
6、心态很重要, 那么怎样才能做好工作呢?我想关键是要有一个好的心态, 有了一个好的心态, 就会用真情去工作, 用感恩的心去工作, 在工作中体会乐趣 。 一个人的态度直接决定了他的工作行为, 决定了他对待工作是敷衍了事还是尽心尽力, 是安于现状还是积极进取 。 你可以选择维持现状, 也可以选择拼搏进取, 这就取决于你内心是否热爱这份工作, 有无工作激情和进取心 。 我们更应该坚信:细节决定成败, 成功源于细节 。 对工作缺乏认真细致的态度, 对事情敷衍了事, 那么, 工作起来也就必然热情不足、冷淡有余 。 在这种状态中, 要想做好工作, 不能不说是一件困难的事情, 我们实习生都是从苦开始, 从小事做起, 细节很小, 容易被人们所忽视, 但它的作用是不可估量、有些细节会深深地印在我们的脑海中, 留下终生难忘的印象;有些细节会改变事物的发展方向, 使人的命运发生转变 。
工作实习总结6 11月9日至10月4日, 我在庆阳市卫生学校护理5班实习了近30天 。 在这30天内, 我上了10节课, 批改了作业本, 参与了班主任工作 。 在整个实习期间, 我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情 。
我的专业是数学与应用数学, 怎样上好数学课, 这是实习的重点 。 头两个星期是听课阶段, 在这个阶段中我深刻的体会到教学活动必须把学生的学习兴趣调动起来, 使他们在欢乐中主动地学习 。 在这期间我听了两位教师的课, 一位讲课风格活泼, 而另一位却严谨, 从效果来看, 前者要好一些, 受到大多数同学的喜欢 。 传统的教学方法是注重分析, 而在应对中专生知识基础普遍比较差的情景下, 学生们对抽象分析较难理解, 继而造成了他们对学数学缺乏兴趣, 甚至厌恶数学学习 。 即使部分同学本事强, 并且乐意学习的能够理解、理解这些分析, 但这最终也违背了教育面向全体学生的原则 。 对于这些十六岁左右的中专生来说, 最容易理解、最需要的是丰富的感性体验, 心理暗示的作用很大, 教师讲课有活力, 学生当然会受感染 。
为期两个星期的听课结束后我就正式进入了讲课阶段, 虽然在学校里有做过实习前的试讲, 但我还是很紧张 。 指导教师给我安排了函数概念这节的资料, 听到我能站上讲台讲课的这个激动人心的消息后, 我的内心掀起了轩然大波, 紧张、焦虑、欣喜……一齐涌上心头, 又是一个无眠的夜晚 。 当天晚上我就急忙准备着备课, 除了查询各种有用资料、运用工具书, 我还想着怎样才能别出心裁的吸引学生, 让学生理解并喜欢我的讲课方式 。 一晚的时间还是比较充分的, 我备好课后自我觉得胸有成竹, 便焦急的.等待第二天的到来, 准备大展身手 。 第二天起的很早, 准备好我的教案接下来就等着上课了 。 也许是第一次真正以教师的身份站到了讲台上, 也许是应对着整班坐的满满的学生, 我突然怯场了!从颤颤巍巍的走进教师的那一刹那开始我的脑子里就一片空白, 我这时唯一的冲动就是要早点上完课、早点下课, 所以我对这节资料的结构讲的不够清晰, 整个精心准备的教学设计也被突如其来的紧张所打乱 。 可是我还是比较清醒的注意到把自我所背资料讲解清楚以及一些注意点的注明, 提一些趣味的问题调动学生进取思考的兴趣, 得到的效果也算不错 。 课后指导教师对我在课堂上的表现采取了一分为二的评价方法, 既肯定了我的优点, 也指出了我的问题所在 。 提出问题, 引发学生进取思考这样有利于活跃课堂, 也给学生供给了一个锻炼自我、展示自我的机会, 增强了学生的信心与自豪感 。 指导教师还提出想要学生做到在欢乐中学习, 就不能孤立地营造活跃的课堂气氛, 搞花架子, 而应当从教学资料中找到学生的兴奋点 。 作为教师讲课时声音要洪亮, 要有一股气势 。 教师在提出某个问后应给学生充分的思考时间 。 听取指导教师的意见后我进行了深刻的反思, 在教学活动中我的语速、教学的进程都比较快, 在提出某个思考问题后, 我很快让学生进行解答 。 经过第一堂课的教学我吸取了不少教训吸收了不少经验, 为以后踏上讲台成功教学做出了铺垫 。 我的教学实习是一个全面的、系统的实习, 教学虽说是重重之重但也少不了批改学生作业 。 在批改作业中我纠正学生所犯的每个错误, 在批语中强调订正的重要性, 并根据各个学生的情景指导与勉励 。 我的指导思想是要不断给学生改正错误, 要允许学生在改正中犯的错误, 追求上进的过程中虽有反复, 但不能“苦口婆心”, 其核心思想就是:要根据学生的变化, 相应地调整措施 。
此刻我最终体会到了做一名人民教师的不容易, 尤其是做一名称职的教师, 然而班主任工作又是繁琐又是累人的工作, 并且需要长时间才能出效果 。 在这20多天的实习期间, 我跟随着班主任也做了不少工作, 并进行了两次班会活动 。 因为我实习所在的班级是12届的新生, 所以我们这两次的班会活动是针对新生而开展的活动, 受到了大家的欢迎 。 第一次班会是选举新的班会成员, 这个班会基本由我负责组织, 这次班会我选择的是竞选演讲、投票就职的方法来活跃大家的进取性, 选拔优秀的班委会成员 。 我走上讲台说明了这次班会的目的与竞选原则班会便开始了, 刚开始气氛还不是挺热烈, 可能是大家很少走上讲台应对这么多的同学发表就职演讲, 心中不免又些紧张, 这是我采取鼓励政策, 又几个胆大的学生就上去发表就职演讲了, 在这几个同学的带动之下气氛越来越活跃了 。 最终我们选出了大家心目中的班干部, 此次班会圆满成功!第二次班会在第一次班会后的几天开展的, 主题是新生入学教育, 目的是教育新生遵守学校规章制度、给新生以入学指导使新生更好的适应学习、生活环境 。 班次班会是我和新任班干部一齐组织的, 其目的就是要培养他们的工作经验, 在我和班干部商量此次班会应采取哪种形式时, 新任班长带眼镜的瘦高个提议采取一种简便自由的座谈会形式受到大家的支持 。 这次班会主要分四个议程:首先是由主持人阅读学校的规章制度与赏罚条例, 其次是由本人谈谈大学生活应注意的哪些方面, 再次是由学生们谈谈入学这几天的感受, 最终由班主任寄语 。 在整个活动中大家都是以一种朋友身份进行交流, 气氛很活跃简便, 本次班会也在成功中落幕 。
一个月的实习既短暂也漫长, 短暂的是实习的时间, 漫长的学习的过程 。 经过这次实习, 我发现教育的技巧与方法不是单从课本里面学来的, 课本中的知识毕竟是理论, 我们必须把理论上升为实践才能从中吸取教训、获得经验 。 应对这些可爱、纯洁的孩子, 我突然发现我长大了, 我能够站在讲台上把我所学的知识教授给他们, 我要对他们、对自我负责, 尽自我最大的努力把他们教好 。 在这个教学过程中我不仅仅获得了乐趣, 也学到了很多有用东西, 对我今后事业的发展打下了一个坚实的基础, 同时也使我明白了“教学相长”的深刻意义所在 。
工作实习总结7 为期两个月的实习生活已经过去, 这期间遇到过很多挫折, 也收获到很多经验 。
我实习的公司是杭州朗美睿服饰有限公司, 朗美睿服饰公司主营皮草, 欧、韩、各类精品女装, 其服饰以时尚、个性十足, 极具潮流的品牌定位, 充分展现女性的自信、自由、个性的时代气息 。 “朗美睿”以靓丽时尚的款型、含蓄而兼个性的细节处理, 流畅且恰到好处, “朗美睿”的风格, 简洁高雅, 庄重大方, 成熟华贵 。 公司里的同事技术纯熟, 在实习期间给予我很多的帮助 。
这次实习对于我这个还未踏出大学校门的学生的帮助很大 。 因为这次实习我见识了各种流行的面料和订面料的整个流程, 进一步了解了服装行业 。 懂得了对待工作要严肃而认真, 不能以随随便便的态度来应付的道理 。 不认真就会出错, 出错就会给公司带来大大小小第二次损失 。 还有一点就是人要谦虚, 只有虚心求教才能学到更多东西, 思维才不会被局限在一个小天地之内, 才有可能成为一个成功的服装设计师 。
这次实习使我对未来的事业有了成熟的感觉, 不仅仅是一次经历, 她承载着我的感情, 有我感兴趣的人有我感兴趣的事, 最重要的是引起了我的思考, 经一事, 长一智 。 我觉得在这一段时间日子过得很充实、开心我觉得用金钱是买不到的这么好的一个体验感受 。 只可以说这是我一段难忘的经历, 它让我开阔视野, 锻炼和提高自己, 学会了吃苦耐劳 。 工作是辛苦的, 钱不是容易赚的 。 我的路还有很长, 我要不断地学习、不断地前进!在实习那段时间, 在匆忙下我会突然发现直接跟顾客交流是件很愉快的事情 。 无论从何处起步, 无论具体从事哪种工作, 认真细致和踏实的工作态度才是成功的基础, 而这其中旷日持久的平淡是最难忍受也是必须忍受的, 这是一个月实习日子带给我最深的感触 。 作为一个准毕业生, 我想我需要更多的磨练 。
这次实习虽然很短, 但我们学到了不少, 它是我们由学校向社会接轨的一个环节, 它必不可少 。 通过这次实习我了解到了服装企业生产的全过程, 提高了动手能力和实际解决问题的能力 。 向工人师傅们和设计师老师学到不少的经验 。 这是个知识化的社会, 知识是必备的 。 机会总是为有准备的人留着 。 这次实习是一次理论与实践的一次尝试, 在这个过程中, 我获得了团队协作的锻炼, 独立思考能力的提升, 实践丰富理论的体验, 同时也积累了工作经验, 为以后的工作打下坚实的基础 。
这是我第一次与社会接轨, 从学校到社会, 让我感到了理论与实践的重要性, 没有好的实践是学不到什么东西的 。 还让我明白了人际关系的重要性, 要学会于人好好相处, 关爱他人它锻炼我们的动手能力和处事能力以及团队合作能力, 为以后的工作积累了经验 。 经过这次实习, 我们开始走出象牙塔, 了解外面的市场与流行趋势 。 接触到了很多不同风格的设计师 。 我们对市场上的常用面料和特殊面辅料也有了一定的了解, 这些了解都有益于我们以后的设计和工作 。 经过这次实践中, 我们都发现了自己的不足, 我们会把这些反馈到学习中去, 去提升自己的能力, 不断调整, 以便成为一个成功的设计师 。
虽然工作很累, 工作内容却让我见识到了更多更广的服装相关, 都是在学校未曾接触过的, 不只是服装生产还有为人处事等多方面 。 通过这次生产实习也大大地提高了我对服装行业的兴趣, 也知道自己以后正式步入社会所要面临的压力, 我明白, 只有不断地磨练自己, 提高自己才能在社会洪流中立足!虽然实习的时间不是很长但我觉的我不仅学习了很多专业以外的知识, 而且也学习了很多宝贵的工作经验和待人处事的方法 。
这对我毕业以后踏上工作岗位有很大的帮助 。 这次的社会实践也证实了我能否在恶劣的环境中依靠自己的能力去克服困难, 同时, 也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步的了解社会, 在实践中增长见识, 锻炼自己的才干, 培养自己的韧性, 更重要的是检验一下自己所学习的专业知识能否被社会所用, 自己的能力能否被社会所承认 。 通过社会实践, 找出自己的不足和差距 。
这次实习让我收获最多的是一种职业体验, 感受到了这个职业的压力, 再就是职业道德的熏陶, 让我感动的是, 这是理论与实践的一次尝试, 是理论指导实践, 实践丰富理论的体验, 在这个过程中, 我获得了团体协作的锻炼, 独立思考能力的提升, 同时也巩固了专业技能, 为日后投身建设有中国特色社会主义的伟大实践打下了坚实的基础 。
通过这次做设计师助理实习, 我也了解了作为一名合格的设计师要具备的素质和能力, 例如:
1、拥有大量一手的资料、快速的资讯途径和流行分析能力 。
2、敏锐的市场眼光 。
3、拥有一定的面料知识和面料商资源 。
4、文字表达能力和语言交流能力 。
5、团队合作精神和时尚的个性 。
6、拥有一定的手绘或电脑绘图能力 。
7、了解版型知识和工艺知识, 有工艺创新能力 。
所以, 我们不难看出, 成为一个服装设计师需要多方面的能力 。 绘画功底的深浅与否, 不是成为服装设计师的唯一评判标准和要求 。 关键是其绘图水平能否满足他的工作需求 。 再则, 国外有许多著名设计师都是从裁缝做起, 也有很大一部分设计师并未受过专业院校的教育, 没有多少绘画功底 。 但是, 作为一名设计师能把款式图绘制交代清楚是必需的, 不论用何种工具和表现手法 。
在做设计师助理这段时间里, 我也懂得了一些学习服装设计的窍门和道理, 这些是学校里所学不到的宝贵经验:
1、一定要时刻的提醒自己为什么做这件事 。 做这件事情有什么意义 。 很多新出来的设计的通病就是不知道自己在做 什么 。
2、绘画基础与造型能力是服装设计师的基本技能之一, 只有具备了良好的绘画基础才能通过设计的造型表现能力以绘画 的形式准确地表达设计师的创作理念 。
3、要掌握和运用计算机的绘图软件在服装设计和面料、图案设计中, 也是日常设计工作中的需要 。 拓宽你的设计表现方 式、更好的表达你的设计作品 。
4、设计师的工作更多时候要紧盯市场变化、不断研究和预测市场流行, 准确地把握公司品牌的定位和风格 。
5、要经常的与同行业的工作者交流和学习了解行业情况, 分析行业概况 。 这样你的设计产品时会考虑公司概况, 才能更符合本厂的 利益 。
6、要能快速清晰的描述出自己的作品的特点和设计理念 。 包括很多老设计师都会犯这样的错误, 不知道自己的设计理念是什么!单纯 为了适应消费人群这样很失败, 只会别牵着鼻子走 。
7、要学会分析和创造流行 。 ——设计师就是要走在别人的前面, 要试着去分析流行趋势这样才能辅助自己去创造一些新鲜的东西 。
总之, 这次实习让我提高了很多, 也给我指明了今后该努力的方向 。 最后要感谢杭州朗美睿服饰有限公司给了我这个实习的机会以及同事们给我的帮助和关爱, 还要感谢服装学院的领导老师对我们的指导 。 更感谢领导关心和我的设计师对我的倾囊相授, 为我的将来走上服装这条路, 开启一扇通往成功的大门 。 服装企业的发展虽然艰难, 天地却是非常广阔的, 它的发展也是永远没有止境 。 但是, 服装市场竞争从根本上来说是创新能力的竞争, 尤其是产品创新能力的竞争 。 中国的服装企业要发展下去, 变“中国制造”为“中国创造”, 就必须加强对服饰文化本质的把握和对其发展趋势预测能力的竞争, 开展自主创新的发展, 只有这样的竞争, 才能形成良性循环, 才能促进中国服装业的进步 。
工作实习总结8 1、关于教育的思考
经过这次宝贵的见习实践, 我对“理论与实践的现实差异”这一教育问题的思考始终存在于我的脑海中 。
是的, 我们举个最简单的例子:理论上, 在幼儿园, 老师永远是孩子的伙伴, 所以要从孩子心底建立最和谐的师生关系和互动, 提倡平行发展孩子……但实际上, 我们能不能做这样的预设?答案当然是“不” 。 当这样一个骨瘦如柴的词出现在我眼前时, 我的心真的无法平静下来 。 ——老师如果把孩子的行为捆绑成大人, 会畏首畏尾, 甚至破坏孩子一些有益的发展, 但大人认为不符合常识;另一方面, 教师如果以非成年人的身份接触到孩子, 就会肆无忌惮, 使已经发展的人格无法理想化 。 结果如何呢?如果通过综合应用和实践从不同的角度思考, 利弊的交集……请记住, 环境往往会影响孩子的全身, 而幼儿时期并不是这样!
当然, 以上只是我举的例子之一 。 其实在教育教学的实践中, 我相信往往不止如此 。 这仍然需要我们作为幼儿园教师在未来不断反思、总结、内化和丰富 。
2、如何做好实习生
系里安排的见习期每学期一次 。 无论时间是长是短, 我们都会珍惜每一次 。 当然难免会有些激动 。
我还记得我第一次去见习的时候, 连怎么跟孩子打招呼, 怎么谈沟通和观察都不知道 。 我只知道和孩子们一起玩是我当时觉得可以做的事情 。 但是老师们开心吗?现在看来, 我们真的影响了他们正常的学习和生活 。 按照孩子的发育规律, 会疯的 。 面对这样一个客观事实, 现在做得更好是我们最重要的任务之一 。 如何做好一名实习生, 成为我心中最热门的话题之一 。
在某种程度上, 和孩子亲近真的有助于互动和交流 。 那么离孩子太近有好处吗?以至于他, 他们会在课堂上看着你 。 这些是对孩子的“爱”吗?
从老师的角度来说, 我们的“到来”或多或少都会有一些影响, 所以知道了这一点, 学会最小化一些影响就是我们最大的收获!我们可以努力, 合作, 学以致用, 还有…
努力做一个合格的实习生, 从内心给自己充电, 学会成长, 争取双丰收!
工作实习总结9 实习已经过去将近一个月了, 思前想后还是得总结一下打工生活滴……反正开学得交实践论文, 那——就不妨一石二鸟啦 。
身为会计专业的学生, 同时又对审计怀有浓厚的兴趣, 因而我选择到会计师事务所实习, 尝试去感受审计工作的甜酸苦辣 。
正式实习的前几天我就已经在网上查清楚到工作地点的公交路线, 又牢记着具体的地址, 心想万无一失了 。 谁知道实习的第一天按着在网上查出来的路线下车后, 问了在车站维持秩序的保安和好几个路人都没有一个人知道我工作的那栋大厦在哪里 。 我着急了, 怎么可以在实习的第一天出现这种意外呢?于是我见到保安人员就拦截, 终于我碰到的第二个保安知道大厦的所在, 朝他指着的方向望去才发现那栋大厦正在装修, 整栋建筑都被竹竿和绿色的尼龙布给包起来了, 怪不得我老找不着 。 在我的加速奔跑下最后在上班时间的前五分钟到达了办公室 。
办公室给我的第一感觉就是“空密交错” 。 “空”指的是偌大的办公室却没几个办公人员;“密”指的是一排排的办公桌上摆满了层层叠叠的纸张 。 简单的景象却深刻的反映出了审计工作的最本质的特点:忙 。 办公室里工作的职员少是因为大部分的员工都出外勤了, 而办公桌上堆满的是审计报告的工作底稿 。 审计工作的大部分就是由外勤和出具审计报告构成的 。 找到了自己的位置后我的上司给我的第一个任务就是看底稿 。 我才发现审计工作也分很多种, 最普遍的当然是年度审计啦, 除此之外还有劳保金的审计, 离任审计等专项审计 。 而目前等待整理的底稿中最多的就是年审了, 我就先看年审的底稿 。 其实底稿的格式都一样, 首先是封面, 接着是索引, 然后是总体的审计计划, 最后是具体业务的审计 。
由于前三项的内容都相似, 所以对我来说价值的就是具体业务审计的部分了 。 这部分是审计工作的精髓, 凝聚了审计工作的过程 。 审定了的科目都汇集与此, 每个科目都由具体审计计划, 审定表, 抽查表组成 。 后来我从上司口中得知并不是每一个会计科目都有审定的必要, 只有被审计单位年度财务报表上出现了的科目才需要审定 。 而审定表上需要填写的内容有年初审定数, 就是财务报表上的年初数;未审定数, 就是我们核对了被审计单位的明细账与总账相符后, 总账上填写的科目的本年发生额;已审定数, 就是把年初数和发生额相加后的本年余额 。 一般来说, 已审定数是和被审计单位提供给我们的财务报表上的数字相同的, 如果出现不符就是被审计单位的财务工作出现问题了 。 除了核对明细账和总账外, 审计人员还需要从被审计单位的账簿中抽出一定数量的业务, 再检查这些登记入账的业务的记账凭证是否填写正确, 记帐凭证后附有的原始凭证是否齐全 。 而这项工作的过程就记录在抽查表上 。 如果财务报表上的存在本年没有发生额的科目, 那么这个科目就没有抽查的必要了 。
大概看懂了一点审计工作底稿后, 我就开始整理工作底稿的工作了 。 其实这是一个重复性很强的工作, 但由于每间公司的业务不同, 底稿的内容也各不相同, 我就趁着这个机会努力吸取知识, 找出不懂的地方抓紧时间请教上司, 却也感到其乐无穷 。 毕竟理论与实践是有着差别的, 有时候甚至存在鸿沟 。 而实习的一个重要目的是感受这些鸿沟并对此作出应有的思考 。
我实习的第一个感悟是实习价值的高低取决于自身的积极性 。 在一个完全陌生的环境里, 有太多太多的事情你没有能力把握了 。 比如是否可以碰到一个主动教导你并且放手让你做业务, 再指出你的错误帮助你进步的上司 。 能遇到这样的上司实属难能可贵, 一般情况下前辈们都只顾着自己的工作, 交代你做些基本的业务, 做好了他看到有错误的地方就自己改掉了, 也不会特地的去向你指出 。 因此到最后自己做的工作到底规范与否根本无从知道 。 这时候解决的办法就只有碰到疑惑的问题时抓住时机去发问, 把握自己可以把握到的尽量让实习更具价值 。
第二个感悟是实习不但是一个提高动手能力的机会, 更是一个锻炼交际能力的时机 。 与办公室里的上司前辈们保持良好的关系, 可以让你尽快的熟知公司的情况, 在遇到困难的时候也能够及时的得到帮助 。 很高兴的是我做到了和公司的前辈以及实习生相处融洽的这一点, 让我在实习期间心境愉快并得到意外的收获 。 第三个感悟是在不断的挖掘与发问中我渐渐了解到内资会计师事务所在激烈的行业竞争中的生存困境 。 为了尽可能的降低营业成本, 以比较优惠的价格吸引客户, 留住客户, 内资所的一些工作程序存在着不太规范的情况 。 比如信函的发放上, 规范的做法是会计师事务所直接把信函送到被函证的单位的, 但内资所为了节约成本会让被审计单位自己完成函证 。 在事务所林立的情况下, 一方面事务所要创造利润, 另一方面要保证审计报告的质量 。 当两者产生矛盾的时候, 特别是发生尖锐的矛盾, 关系到事务所生存发展的情况下, 很多时候事务所会以折衷的方法, 降低审计工作质量来谋求生存 。
随着时间的流逝, 实习生日渐增多, 由于我是第一个进公司的实习生, 学习东西比他们早, 工作也完成得不错, 负责管理实习生的职员就把教导后进实习生整理审计工作底稿的工作交给了我去完成 。 所谓人多力量大, 在大家的努力下很快经过整理的底稿替代了没整理的底稿占领了一个又一个桌面 。 这时实习生的管理员就教我如何对已经整理过的底稿进行归档、装订、贴条、保存 。
工作实习总结10 在大学暑假初期, 我报名参加了社会暑期实践活动, 我们队所关注的是“核”, 我们的主要目的是参观核电站, 了解核的基本信息, 并重新开始认识核, 明白核能对我们生活甚至整个国家产生的深远影响, 最后再向人民宣传核的相关知识, 进而改变他们对核能的抵触心态, 这有助于促进国家的核能发展 。
7号上午, 在工作人员的带领下, 我们一行人进入田湾核电站, 进一步深入的了解核的相关知识, 听完解说的话我受益非浅, 这才真正明白核能带给我们的巨大好处:
1、污染低 。 核能发电的方式是:利用核反应堆中核裂变所释放出的热能进行发电 。 核能发电不会排放巨量的污染物质到大气中, 不会造成空气污染 。 尤其是同火电站相比, 核能发电不会产生地球温室效应的"罪魁祸首"——二氧化碳 。 核电站设置了层层屏障, 基本上不排放污染环境的物质, 就是放射性污染也比烧煤电站少得多 。
2、从燃料资源上而言, 地球有望供应 。 世界上有比较丰富的核资源, 核燃料有铀、钍氘、锂、硼等等, 全球铀的储量约为417万吨 。 地球上可供开发的核燃料资源、可提供的能量是矿石燃料的十多万倍 。
3、运输方便、成本低 。 核燃料能量密度比起化石燃料高上几百万倍, 故核能电厂所使用的燃料体积小, 运输与储存都很方便 。 例如, 核电厂每年要用掉80吨的核燃料, 只要2支标准货柜就可以运载 。 如果换成燃煤, 需要515万吨, 每天要用20吨的大卡车运705车才够 。
面对如此之多的好处, 我们更应该保持一树立正确的核能价值观, 努力倡导核能的发展潜力, 让所谓的“核电站百里之内不能住人”的错误理念慢慢从人们的心中消除, 从而使更多的人尽早的接受核能, 只有这样, 我们的环境才会变的越来越好, 经济发展才会越来越快, 实现环境与经济的和谐发展!
我希望以后能更多的参加这种活动中来, 不仅能够增加自己的知识面, 还能够增强自己的时间能力 。
工作实习总结11 7月1日-31日, 我在西门药店中医馆进行了为期一个月的实践锻炼 。 虽然只有短短一个月, 但是对药理知识、为人处事和经营管理等方面的认识都有了必须的提高 。
药理知识有所丰富 。 中药是我们国家特有且博大精深的一门学问 。 对我们这一代来说, 接触中药的机会是比较少的, 即使在自我生病的时候也是西药主治, 因此, 对中药进行基本的药理知识学习和药物实体认识是十分必要的 。 从生活上而言, 平常的小痛小病能够自行处理, 而且中药的药性比较温和, 没有西药那么大的副作用;从思想上而言, 有助于中药这项国粹的继承和发扬 。 经过一个月的实习, 我已经能分辨一些常用的药物, 如党参、生晒参(西洋参)、麦冬、苍术等, 并对其药性和作用有必须的认识;能看懂一部分药方, 对一些需要先煎、后下、灌纱布袋的药物都能决定;对于药物的包裹也有必须的技术熟练度 。
为人处事有所成熟 。 中医馆是一个向外开放的窗口, 所以在做好撮药这项工作的同时还要和顾客、坐堂专家和同事进行必须的交流 。 对中医馆而言, 顾客群比较大, 但是年龄特征比较明显, 大部分是老年人 。 老年人由于生理上处于衰退期, 所以务必对他们多一份耐心、多一点关心、多一些爱心 。 另外, 也要区别对待患有某些个性病症的病人, 如精神上的疾病, 这并不是说对他们抱有歧视的心理, 但由于其所患病症的特殊性, 往往伴随出现一些突发性事件, 我们需要对其多加关注 。 突发事件其实十分能锻炼一个人的随机应变潜力, 但是务必把握原则 。 拿药店来说, 就务必坚持顾客第一的原则 。 比如由于工作人员的估计错误, 一位患者拿不到代煎的中药, 而且此时正好碰到药店停水, 这位患者十分愤怒, 一向指责药店不信守诺言, 那么此时, 我们能够断定职责方是我们, 需要弥补顾客的时光和精力, 所以我们提出了药煎好后送货上门的对策, 并且得到了患者的认同 。
管理经验有所积累 。 在经营管理方面, 西门药店给我的感觉是严格要求、顾客第一 。 作为一家药店, 严格的要求是务必的, 因为经营的是药材, 关系病人的健康, 甚至生命, 所以不能有丝毫差错 。 进货, 有专门的正规渠道(萧山医药公司);验货, 由资深的老药师带领仓库部门人员对每一袋进店的药品进行形、味、色的严格审核;出货, 由一套电脑系统控制, 每次出货都需要登记, 并在每个星期一进行盘仓 。 在撮药时, 经理严格要求营业员间不得相互嬉笑, 以免因分心而造成药物种类或剂量的差错 。 作为一家店, 顾客的要求和利益应是第一位的, 在工作和解决问题上都务必牢记这一点 。 比如, 一次几位黄岩来的患者到药店抓药, 撮完药, 一位患者发现自我的药撮多了十付, 于是, 硬要退, 一向坚持自我只要抓十付 。 但当时, 店里刷医保和收银台的工作人员发现该患者药量比较多、数额比较大, 都个性跟她确认过 。 顾客一向坚持是店员的失误, 坚持要退, 最后经过调解, 还是给她们退了, 让她们满意的回去 。 由此, 我得到启示:有时候, 一点小利是不足挂齿的, 像西门药店这样名声响亮的百年老店, 信誉和形象才是最重要的 。
但是, 在实习期间, 我觉得药店人员分工不是很明确 。 刷医保和收银的人员是不固定的, 撮药的工作人员会被轮流安排操作, 个性是刷医保的人员, 很多时候是谁有空就去 。 因此, 我推荐各班次就应明确人员分工, 落实职责, 将刷医保和收银的人员固定下来 。 这样能够避免因人员流动频繁, 交接班时交代不清楚而发生错误;避免代刷医保而产生的职责不清现象;减少员工经常需要帮忙加班刷医保的现象 。 但是中药师的专业认证还是要同步进行, 因为即使是刷医保和收银工作也需要必须的药理知识 。
在西门药店实习的一个月, 让我看到了万丰“大气经营, 精细管理, 开放合作, 诚信发展”的现代化科学管理理念, 让我相信, 万丰是我们社会新人锻炼潜力的良好途径、踏入社会的坚实桥梁、自我发展的最佳平台 。
自踏入医学殿堂的那一刻起, 我便深刻的认识到, “精医术, 懂人文, 有理想, 能创新”是新时期下的医生所应具备的素质 。 理论学习中, 我克己求严, 勤奋认真, 顺利完成了必修课程 。 在良师益友的指导帮忙下, 系统掌握了医学知识, 为日后进入临床打下了扎实基础 。
作为一名药学员, 我深知药学专业是一个实践性强, 动手潜力要求高的专业 。 本专业是培养具有化学、生物医学、药学的基本理论知识与实验技能, 从事药物及其制剂的设计、制备和分析检验、新药开发及药品注册、合理用药、药品营销等工作的实用型药学人才 。 该专业涉及资料广泛、理论性强、需要掌握的资料较多, 所以学生负担较重, 学习时间较紧张, 学习效果不够理想 。 因此, 只学习书本知识是远远不够的, 是不能学以致用的, 理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们 。
如果淡化学科意识, 从增强岗位潜力着眼和着手, 强化教学的实用性, 可大大减轻学生的学习负担 。 所以透过调查, 统计近几届药学专业毕业生的就业渠道, 主要从事药品营销和医院药房工作 。 于是, 虽然只是大一学员, 我们仍理解学校推荐, 在短暂的大一暑假中, 我用心参加了社会实践活动, 深入到基层在药品销售岗位理解锻炼 。 从见习中我增长了不少社会见识, 提高了自身的社会实践潜力, 为日后的工作打下了良好的基础 。
此刻向大家诉说下我的状况吧 。
第一天
上午就不停的装药, 把锡纸包装的药片装到药房特定的袋编号的药瓶里, 这样给病人主要的时候就能做到快和准 。 我们的工作就是用剪刀在锡纸上画一道口子, 然后对准瓶口用笔头或者药勺把药片敲进瓶子里, 看似简单的工作把我们累坏了, 一上午下来握药勺的手指上起了水泡, 还弄穿了, 很疼 。
下午熟悉了注射剂的位置, 也帮忙拿了一些药, 因为是第一次, 难免也会出点小差错的 。 药房的老师都很好, 很耐心的告诉我们什么要在什么地方 。
第二天接下来也是在装药, 拿药 。 药房的工作也就这些啦, 看起来简单, 要做好可就不容易的了 。 注射剂的位置比昨日熟悉了, 有些名字听起来很熟, 但就是找不到它在那里;有一些名很陌生, 但是拿到了看一下化学名才明白也是学过的, 只是医院都习惯用商品名, 简单, 教科书上都是一长串正儿八经的化学名, 这就是理论和实践的差距 。 理论要付诸实践才能得到深华 。
第三天
这天站了一天, 腰酸背痛 。 前两天因为我们对药的位置都不熟, 老师比较少让我们拿药, 这天奇怪了, 老师都把车推进来, 放下单子就让我们慢慢捡 。 找啊找啊找, 记住了的药手到擒来, 没记住的药找啊找啊都找不到, 有时它就在你面前你都看不到 。 实在找不到的就等老师过来问, 真佩服他们把一种药在哪个角落都记得清清楚楚的 。
第四天
这天犯了一些错误, 很自责 。 拿注射剂的时候有一盒没放稳, 掉在地上了, 换好没有摔坏, 但这是一个很坏的习惯, 下次必须留意放稳妥才好, 很多冰箱里的药都是很贵的生物制品, 摔坏了就不好了 。 还有一个很不好意思的失误, 老师叫我去拿两支胸腺五肽, 我没拿过这个药, 以为一包就是一支, 就拿了两包——10支!老师拿着多的药叫我放回去, 我脸都红了 。
第五天已经习惯了, 跟前几天一样 。 上午加口服药, 下午拿针剂 。
第六天, 第七天, 第八天……
回顾在中心药房的实践阶段, 学了不少东西 。 了解了药房的基本运作流程, 记住了很多药的商品名和对应的位置、功能主治 。 没来的时候以为药房就应比较清闲的, 事实上相反, 深入了才对这份职业有了更全面的认识 。 感谢中心药房的各位老师耐心指教!
在见习期间, 我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度, 自觉以医学生规范严格要求约束自己, 不畏酷暑, 认真工作, 并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答, 用心维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际, 不怕出错、虚心请教, 同带教老师共同商量处方方面的问题, 进行处方分析, 大大扩展了自己的知识面, 丰富了思维方法, 切实体会到了实习的真正好处;不仅仅如此, 我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程, 用心同带教老师相配合, 尽量完善日常实习工作, 给各带教老师留下了深刻的印象, 并透过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得, 由于我的主动用心, 勤快认真以及良好的医患沟通潜力, 各科室给予的好评 。
在药房见习还能学习一些课堂外的东西, 了解某一药物有多少个商品名 。 透过实践不仅仅可加深我们对商品名的印象, 也养成记药品通用名的习惯 。 比如过桥就是黄连, 因为黄连根茎的中段细瘦, 状如茎杆, 形如小桥, 所以称为过桥 。 当然还有针哏就是半夏, 砂哏就是银柴胡, 酚磺已胺就是止血敏, 吡拉西坦就是脑康复等等, 这些都是在药房学到的知识 。
我的同学有到药店见习 。 她向我诉说了零售药店与医院药房的不同, 医院药房的药师只需凭医师处方发药, 而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员, 所以, 销售人员在对顾客销售药品时, 要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能, 对每一个顾客负责, 她所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械 。
实习是步入社会前的预演, 实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了 。
总的来说, 我度过了一个愉快而充实的暑假, 并在社会实践活动中学习到了许多课本以外的知识和经验 。 期望在以后的日子里, 同学们在更多的社会实践活动中不断成长, 不断发展!
工作实习总结12 首先它让我明白了许多:在日常的工作中上级责备甚至欺压下级是不可避免的 。 虽然事实如此, 但这也给我上了宝贵的一课 。 它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时, 一定要心平气和, 只有这样才能表示你在诚心听他说话 。 虽然被批评是很难受的, 而且要明确表示你是真心在接受他们的批评 。 因为这样才能在失败中吸取教训, 为以后的成功铺路 。 我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来, 这才是我所应该做的 。
第一点真诚, 您可以伪装你的面孔, 但绝不可以忽视真诚的力量 。 从商有从商的原则, 对待客人我们即要真诚, 更要遵循顾客至上的准则 。 你的一席微笑, 一瞥眼神, 都会有意无意地触动到顾客的敏感度 。
首先你需要取对方的信任, 你对各种花卉植物的深透了解是你取得顾客信任的最佳方式, 只有你对各种花卉植物有深透了解, 顾客才会相信你能给他带来最佳的服务 。
其次更是需要让顾客发自内心的感受到我们对他的重视 。 只有我们重视顾客了, 他才会重视与我们的买卖交易 。
第二点沟通, 沟通可以使很多事情变得顺利;沟通可以使关系更加和谐, 因此, 我们便要主动的与顾客之间构造出一座沟通的桥梁, 让我们能够更加清晰的知道, 顾客到底需要什么样功能的植物, 又或者在言语中, 我们可以推论出什么花卉植物才更加适合他, 让他们能够买到称心如意的商品, 从而另我们的交易能够更加顺利的进行 。 其实, 沟通不仅在商业上能够令我们获利, 但对于我这为学生而言, 这更是一次难得的学习机会, 另我的口才与交流能力有了一次质的飞跃, 真可谓是实现了一次双赢 。
第三点激情与耐心, 激情与耐心, 就像火与冰, 看似两种完全不同的东西, 却能碰撞出最美丽的火花 。
的确, 每一个顾客的思想, 喜好都是不一样的, 面对各种各样的花卉植物, 在买的时候便会不由自主的犹豫挑剔起来, 这便会令你处于困境, 面对如此烦琐的活儿, 我们是否可以坚持下去, 靠的便是那份来自心灵最深处的激情 。 因为不像上班族, 有规定的工作时间, 在门店卖花基本上都要看铺到晚上八九点, 所以面对每天漫长的工作时间, 必然有时会让人感到身心的疲惫, 但感觉还是快乐的, 因为我已经把它当成了一次学习的机会, 而我更是要紧紧地抓住这次难得的机会, 所以心里很是满足, 我明白, 其实不管在哪个行业, 激情与耐心都是不可以缺少的, 激情让我们对工作充满热情, 充满动力, 愿意为共同的目标而奋斗 。 耐心则让我们细致地对待工作, 力求做好每个细节, 精益求精 。 激情与耐心互补足进, 才能碰撞出最美丽的火花, 工作才能作到更好 。
第四点讲究条理, 条理性在我们的工作中或许并不能轻易地审察出他的重要性, 但在工作上, 我们除了要具备良好的逻辑思维外, 更重要的便是要养成条理性的好习惯 。 这点在我们记帐簿时最重要, 因为正值春节过后不久和情人节, 所以生意比较火暴, 交易的人数又相对较多, 如果记帐时不注意讲究条理的话, 不仅不能准确的的记录相应的销售情况, 而且将会导致日后翻查工作的不便 。 因此, 条理性便站在了一个相当重要的位置了 。 处理一项工作, 如果不讲究条理, 一定会让你的作手忙脚乱, 效率低下 。
我也在花点实习中学习花卉的包装, 老板介绍, 单枝花的零售利润只有几角钱, 除去没有卖掉的花的损失, 以及房租、水电之外, 几乎没有太多利润 。 但通过包装就能使得花的身价大增 。 11朵玫瑰花以及一枝三头百合的成本不过20元, 但包装起来的销售价格却可以达到50元以上, 而情人节等节日的时候价格更高 。 包装越精美, 赚到的钱就更多 。 因为处于情人节前后, 我来到首先学的是玫瑰花的包装处理 。 进来的玫瑰花不经过处理和包装是无法出售的, 玫瑰满枝都是密密麻麻的小刺, 首先要用刮刺刀去掉它的刺, 再用剪刀去掉多余的叶, 一般只留下两三片好的 。 把一个个花朵用嘴吹开, 用剪刀再把黄的花瓣去掉 。 这只是修, 下一步才是包装 。 用一张漂亮的包装纸给修好的玫瑰穿上新衣, 然后用丝带系上美丽的蝴蝶结 。 在老板的指导下明确分工, 分别去刺, 修叶, 修花, 包装, 系彩带 。 之后老板又补充了花卉包装的一些主意事项 。 不能损坏花卉本身的形象 。 没有只有对花进行才会漂亮的规定 。 包装只是起到一种辅助作用, 主体还是花本身, 所以在包装的过程中不能损坏花本身的形象 。 要符合顾客的要求 。 包装时, 不仅要满足顾客的要求, 同时还要考虑到接受礼物一方的年龄、性别、爱好, 等等 。 尽量使鲜花在运送时保持新鲜度, 并且防止被损坏 。 做花束的鲜花要做保鲜处理, 做花束时前, 先将鲜花在浸有保鲜剂的容器里进行浸泡 。 在包装时要考虑到鲜花在包装后运送所需要时间的长短及路途的远近 。 要做到在运送的过程中包在花茎下面的水不会流出来, 并且选择能长时间维持花卉新鲜的包装 。 要在成本上多费心思 。 虽然使花卉的商品性提高, 但间不是所有的花都是包得越华丽越好 。 过分的包装会增加成本, 所以要把握好度, 不要浪费 。 要告知顾客送花的要领及保养方法 。 完成包装交给顾客时要告知对方持花的要领、运送方法、保养的知识及送花的礼仪等, 同时可免费赠送一小袋鲜花保鲜剂给顾客, 以延长花期, 高品质的花篮和花束会吸引顾客的再次购买 。
从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧 。 在人与人的交往中, 人往往是很执着的 。 可是如果你只问耕耘不问收获, 那么你一定会交得到很多朋友 。 对待朋友, 切不可斤斤计较, 不可强求对方付出与你对等的真情, 要知道给予比获得更令人开心 。 不论做是事情, 都必须有主动性和积极性, 对成功要有信心, 要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人 。 打工的日子, 有喜有忧, 有欢乐, 也有苦累, 也许这就是打工生活的全部吧 。 我不知道多少打工的人有过这种感觉, 但总的来说, 这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步, 是值得回忆的 。 现在想来, 十天的打工生活, 我收获还是蛮大的 。 我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的, 这也算是我的一分财富吧 。 现今人才市场上大学生已不是什么抢手货, 而在每个用人单位的招聘条件中, 几乎都有工作经验 。
同时我也意识到了自己很多的缺点和不足, 例如不够主动做事, 有时候老板说了才知道做, 老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏, 经常会做一些错事;刚开始也不大会和人交流, 所以那时总是觉得自己很受委屈等等, 虽然这些都是我的比较辛酸的历史, 不过这些也都是我宝贵的经验, 它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训, 我要力争在我以后假期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误 。
短期的社会实习, 一晃而过, 在这其中, 让我从中领悟到了很多的东西, 而这些东西都将会让我终生受用 。 回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多, 变得懂事多了, 孝顺多了, 脾气也变好多了 。 学校让我们去社会实习真的很有作用, 会让我们从中收益匪浅 。 它让我知道了, 挣钱真的很不容易, 也明白工作的辛苦, 以后也不会再浪费钱了 。
就业环境的不容乐观, 竞争形式的日趋激烈, 面对忧虑和压力, 于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作 。 打工实践实践虽然很短, 但是在这段时间里, 我们却可以体会一下工作的辛苦, 锻炼一下意志品质, 同时积累一些社会经验和工作经验 。 这些经验是一个大学生所拥有的无形资产, 真正到了关键时刻, 它们的作用就会显现出来 。
社会实习拉近了我与社会的距离, 也让自己在这次实习中开拓了视野, 增长了才干 。 社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方, 因此绝对不能看清任何一个部分, 我们必须把握每个机会去学习, 不断努力使自己成为一个具有竞争优势的人, 从而能够屹立在激烈的社会竞争当中 。
工作实习总结13 实习内容及目的:
收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风 。
辨认测量:
①学会了怎样利用色环来读电阻, 然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致, 再将电阻别在纸上, 标上数据, 以提高下一步的焊接速度;
②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”, “—”极,
③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数, 怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚;
④学会了电容的辨认及读数, “╫”表示元片电容, 不分“+”、“—”极;“┥┣+”表示电解电容( 注意:电解电容的长脚为“+”, 短脚为“—”) 。
焊接体会:
在电焊的收音机的时候, 学会电焊应该是我最大的收获, 下面简单介绍以下焊接的体会, 焊接最需要注意的是焊接的温度和时间, 焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡, 但是不能太高, 以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好, 焊接的时间不能太短, 因为那样焊点的温度太低, 焊点融化不充分, 焊点粗糙容易造成虚焊, 而焊接时间长, 焊锡容易流淌, 使元件过热, 容易损坏, 还容易将印刷电路板烫坏, 或者造成焊接短路现象 。
焊接顺序:
①焊接中周, 为了使印刷电路板保持平衡, 我们需要先焊两个对角的中周, 在焊接之前一定要辨认好中周的颜色, 以免焊错, 千万不要一下子将四个中周全部焊在上面, 这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻, 前面我们已经将电阻别在纸上, 我们要按r1——r13的顺序焊接, 以免漏掉电阻, 焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)→③焊接电容, 先焊接元片电容, 要注意上面的读数(要知道223型元片电阻&103型元片电阻的区别,元片电容的读数方法——前两数字表示电容的值, 后面的数字表示零的个数), 紧接着就是焊电解电容了, 特别要注意长脚是“+”极, 短脚是“—”极→④焊接二极管, 红端为“+”, 黑端为“—”→⑤焊接三极管, 一定要认清“e”,“b”,“c”三管脚(注意: 和 按放大倍数从大到小的顺序焊接)→⑥剩下的中周和变压器及开关都可以焊了→⑦最需要细心的就是焊接天线线圈了, 用四根线一定要按照电路图准确无误的焊接好→⑧焊接印刷电路板上 “”状的间断部分, 我们需要用焊锡把它们连接起来→⑨焊接喇叭和电池座 。
调试与检测:调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务, 但是它的目的和意义是十分重大的 。 我们要通过对收音机的检测与调试, 了解一般电子产品的生产调试过程, 初步学习调试电子产品的方法, 培养检测能力及一丝不苟的科学作风 。 首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏, 检查个电阻是否同图纸相同, 各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路, 焊接时有无焊接造成的短路现象, 电源的引出线的正负极是否正确 。 第二, 要通电检测—在通电状态下, 仔细调节中周, 一定要记下每次调节过程, 如果调节失败, 再重新调回带原来的位置, 实在不行就请老师帮忙!不过在整个过程中我们一定要有耐心 。
本次实习的意义及体会:经过两个星期的电工电子实习, 我们学会了基本的焊接技术, 收音机的检测与调试, 知道了电子产品的装配过程, 我们还学会了电子元器件的识别及质量检验, 知道了整机的装配工艺, 这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风, 也为我们以后的工作打下了良好的基矗最基本一点:以前学习《模拟电子技术》课时, 总觉得老师讲的太抽象, 通过这次学习, 又重新明白了很多东西 。 而且这在我们以后的专业课学
刚开始我们在xx电子厂里实习第一个体会到的就是一个字——“累”, 但后来慢慢的习惯下来, 因为大部同学是独生儿女, 没有经历过很大风吹雨打, 可以说大部分同学一直以来在保护伞下走过, 这次系里组织的实习生活可以给这些我们真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣;但是我们很高兴地看到, 这些我们在实习中到困难时, 并没有后退, 而是勇敢地面对现实, 向困难中挑战 。 实习磨炼了我们的意志, 使我们现在的意志比实习前坚强多, 我们真正体会到“梅花香自苦中来”的味道 。
这次实习给我们带来了很多难得的社会经验, 提供了社会实践锻炼的大舞台, 厂里规定要完成每日产量任务, 而且要保质量;而我们的两个老师要鼓励同学完成任务, 而且还要平衡同学们的心态, 合理保证同学们的休息时间, 因为在人数是基本上固定不变的条件上, 做不完成就要加长时间完成, 这样各位同学之间的脑海里又各有所想法, 这就要靠我们老师如何来处理好这样的问题, 可以说这是我们老师遇到前所未有的难题 。 在同同学们的共同努力下, 这些问题我们都能一一解决 。 佳明电子厂真正为我们提供了难得的锻炼机会, 为我们踏上就业的人生路上打下坚实的基础 。
我们在流水线上同样学到了很多东西:
首先, 第一个是我们懂得了什么叫做团队精神, 在流水线上工作是不能随便离岗或停顿下来, 如果流水线上有一个人离岗或停顿将会影响整条生产线的速度, 连累到整条拉的同学, 同时质量也要有所保证, 不能马虎, 哪怕是看起来不大重要, 都有可能被 qc 、 qa 检查出来重新返工, 哪样浪费整条生产线上的同学的时间, 这就使同学们学会了办事情谨慎、认真、仔细的对待, 学会了团结, 分工和互相协调, 使同学们体会到团队精神在工作中的重要性 。
其次, 同学学会了勤俭节约的好习惯, 理解到什么是“粒粒皆辛苦”, 的名句, 在学校里大手大脚的花钱, 而在工厂里看到员工们辛辛苦苦拼命的加班才得到哪点血汗钱时, 在我们自己也拿到辛辛苦苦地加班, 用自己血汗挣回来的加班费时, 才真正的体会到“钱”是来之不易, 日后用钱时不能不三思而后行 。 可以说这次实习给同学们上了一堂无形的思想道德课, 让同学们受益匪浅, 教育深刻 。
工作实习总结14 转眼间, 为期两周的护理实习生活很快结束 。 在这两个星期里, 我第一次接触了幼儿园的方方面面, 总结了一些经验 。
下面说说如何给孩子创造一个温暖、轻松、愉快的环境 。 大多数孩子对环境的适应能力差, 情绪容易紧张和不稳定 。 幼儿教育提出环境在一定条件下对孩子的心理发展起着决定性的作用, 而如何让孩子的情绪稳定下来, 像在家里上幼儿园一样, 从不愿意去幼儿园去喜欢上幼儿园, 我们从以下几个方面入手:
1 。 建立一段充满爱和亲密的关系 。 孩子在家里就是“小皇帝” 。 刚到幼儿园时, 强烈的失宠感会让他们不知所措, 容易哭 。 老师要善于观察孩子的心理, 用爱抚和关心对待每一个孩子, 让孩子感到温暖 。 来到花园, 站在门口, 主动招呼孩子, 接待孩子, 说:“早上好!”“x你
好!”并轻声问:“你喜欢什么?”按幼儿的意愿让他们自己选择, 对喜欢独坐的幼儿, 先与其一起玩, 然后慢慢引导用语言启发, 逐渐使他和其他孩子们一起游戏, 对个别喜欢独揽玩具的幼儿, 老师注意正面引导, 让他明白“玩具应该大家一起玩”的道理 。
2、制定合理的作息制度 对原活动时间安排紧凑的形式进行了调整, 安排为几个大环节, 如生活活动、集体活动、游戏活动等, 由于老师在组织时留有一定的余地, 以教师本身的宽松情绪去感染
幼儿, 让他们在宽松的环节中进行了各项活动 。
3、根据季节和幼儿年龄特点布置室内环境 整洁、美观、富有情趣性的氛围是幼儿生活所必需的, 老师用各种色彩, 在墙面上画上神态逼真、色彩鲜艳的“小猫钓鱼”、“龟兔赛跑”等;墙的四周放置大型绒娃娃、绒动物, 让幼儿抱抱、亲亲;用碎布料拼做成的各式“奇妙的口袋”挂在墙上, 里面放着:“小卡片”、“小图书”、“小玩具”等, 便于幼儿自取自放, 让幼儿看看、识识、讲讲, 既利于语言发展, 又美化环境, 幼儿不仅能看到, 而且能摸到, 我们还创设了自然角, 如:种植花生、黄豆、绿豆等, 让孩子观察植物发芽、生长;在鱼缸了养小蝌蚪、热带鱼;在户外饲养小白兔、小鸡等, 让幼儿户外散步时去观察、欣赏, 培养幼儿喜欢小动物的情感 。
4、提供丰富的教玩具 摆弄玩具是幼儿最喜欢的活动之一, 通过玩具的摆弄, 可培养孩子的动手动脑 。 我们根据幼儿的年龄特点, 做了各种幼儿喜欢的玩具, 如“游戏盒”、“小鸭游水”等, 并采用各种可利用的废旧物, 例如:易拉罐、喜乐瓶、各种碎布料、自制玩具, 供幼儿选择 。 在游戏中, 幼儿想玩什么就去玩什么 。 不加任何限制, 老师只参与游戏, 进行指导 。
再谈谈如何培养幼儿生活自理和口语表达能力 。 早锻炼中, 准备小毛巾, 便于幼儿活动出汗时随时洗擦;提供自由饮水条件, 幼儿可随时拿到自己喝;午睡时, 为小便的孩子准备拖鞋, 冬天为盗汗多汗的幼儿睡前胸背上先垫上一块小毛巾, 醒来拿掉, 减少感冒患病率;教师做的晴纶棉衣裤、棉背心、彩色小棉垫, 便于幼儿冬天户外
活动用 。
幼儿的自理能力差, 因为年龄小, 对成人的依恋感强, 我们以游戏的形式对幼儿进行培养, 如培养先小便后洗手时, 教师边念儿歌边师范:“先小便, 后洗手, 擦擦肥皂搓搓手, 手心手背搓一搓, 搓好小手洗洗手, 一二三, 四五六, 小手洗干净, 洗好小手擦干手, 手心手背擦擦干 。 ”让孩子边模仿边念, 在模仿中理解, 学会正确洗手方法, 经过培养训练, 幼儿的自我服务能力大大加强 。 如:会自己搬椅子就坐, 会独立吃完自己的饭菜放好碗, 会用小毛巾擦脸, 洗手不弄湿衣服等 。
工作实习总结15 一、实习岗位与资料
1、餐前准备:每一天开工前都要确保头发、着装的整洁, 并坚持个人卫生;在进店上岗后检查相关的餐具数量是否备齐, 相关设备是否正常使用, 坚持一整天的营业正常, 酒店餐饮服务实习报告及心得体会 。
2、迎宾、问候客人:当一切准备工作全部就绪后, 要在营业时间前站在岗位上迎接客人的到来 。 当客人来到时, 以诚挚和亲切的态度主动与顾客打招呼 。
3、呈递菜单并点单:热情、礼貌地帮忙顾客点菜 。 根据点单情景向客人做提议性销售, 并适当复单, 以防下错单, 然后尽快完成电脑下单 。 下单结束后应简洁地介绍店内的一些自动服务, 并提醒顾客保管好随身物品;最终将客人所点的菜品别开在点菜单上, 每份一式二联, 一联拿至电脑下单, 一联用以上菜、结账及留底备查 。
4、餐间服务:随时留意顾客用餐情景和台面情景, 如加水、换骨碟、加菜等;留意顾客所点菜式是否上齐, 并为顾客供给帮忙 。
5、出餐服务:根据电脑单核对菜品, 并检查菜品的品质, 做到分量不够不取、颜色不对不取、温度不够不取、配料不齐不取、餐具不洁不取、出品有异物不取 。 上菜时, 要在客人比较稀疏的地方上菜, 每次要将菜品上桌后报菜名, 报菜名后整齐地摆放在散架或台面上, 当所有菜品全部出完后, 要向客人说明:“您的菜已经全部上齐了, 请慢用!”出菜品的顺序应是汤、肉类、菜类, 最终是主食 。
6、结帐:核对账单金额, 并向顾客报出消费金额“多谢您的消费是xx元”, 收取相应金额, 与顾客确认大钞后四位数字, 及时找回剩余金额, 如顾客需要发票, 提醒顾客带同电脑小票至收银台拿取 。
7、送客:客人起身要离开时, 应提醒客人留意随身携带的物品, 并主动欢送顾客“多谢光临, 请慢走, 欢迎下次光临!”, 然后以最快的速度检查一遍是否有客人落下的物品 。
8、餐后整理工作:归整坐椅, 清洁地面卫生, 然后安全、迅速的收拾干净台面, 并摆好餐位, 迎接下批客人 。
9、上岗职责:应严格遵守清洁的要求, 随手清洁, 彻底清洁所有设备和表面, 如有问题应及时向部长、主管或经理汇报任何有关产品和设备方面的问题 。 并在离开岗位时通知当更管理人员, 当身着制服出此刻大堂时, 应坚持微笑, 做到提高品质的服务, 给顾客留下深刻的印象 。
二、实习收获与体会
工作是一种美丽, 也是一种欢乐 。 当我为客人呈上热情的微笑, 听到客人的道谢;当我们的服务获得客人对餐厅的赞许和称道;当我以诚挚和亲切的态度主动送客时, 客人露出满意的微笑 。 我的内心仿佛吹过春天的和风, 温暖惬意 。 我们的工作是一项美丽的事业, 在工作中收获欢乐, 在微笑中赢得尊重, 在实习中体验生活 。
(一)实习收获
1、服务意识的提高
对于酒店等服务行业来讲, 服务质量无疑是企业的核心竞争力之一, 是企业的生命线 。 高水平的服务质量不仅仅能够为顾客留下深刻的印象, 为其再次光临打下基础 。 并且能够使顾客倍感尊荣, 为企业树立良好的品牌和形象 。 经过酒店组织的培训和平时部门的强化练习, 锻炼了我的服务意识, 养成了应对客人泛出微笑的好习惯;学会了用标准的礼仪礼貌待客, 更明白了学好外语的重要性 。
2、服务水平的提高
经过了几个月的餐饮店工作, 使我们对餐饮业的基本业务和操作有了必须的了解, 礼貌是一个人综合素质的集中反映, 餐饮业更加如此, 要敢于开口向人问好, 在向人问好的过程中还要做到三到:口到, 眼到, 神到, 一项都不能少 。 对于客人的要求, 要尽全力去满足, 尽管有些不是我们职责范围的事情, 也要尽力帮其转达;尽管有些要求不合理的不能办到, 都要用委婉的语气拒绝, 寻求其他解决方法 。
(二)实习体会
1、餐饮服务业是社会礼貌的窗口
随着社会经济的迅猛发展和人们生活水平的不断提高, 酒店行业获得飞速发展 。 虽然餐饮业的规模大小、档次高低、服务水平、管理质量等参差不齐, 但从近几年餐饮行业发展状况和经济效益来看, 餐饮业的档次越高、服务质量越好, 其经营效益也就越高 。 因为随着经济的发展, 人们的道德素质、精神礼貌也不断提高, 同时, 对这个行业的需求和要求也越来越高, 所以, 越是高档次的餐饮店, 越是宾客盈门 。 这反映出餐饮服务业已成为社会礼貌的一个重要窗口 。
2、服务质量是酒店管理的核心
餐饮业的服务质量是餐饮店日常管理的中心工作, 全体员工都要有质量意识, 管理人员更要树立服务质量观念 。 仅有在质量观念上牢牢扎了根, 才能在日常管理中把质量真正当成企业的生命线 。
3、酒店文化是酒店经营的灵魂
酒店里无所不在的是服务文化、礼仪文化、地域文化、饮食文化、解困文化等等, 在饭店里所有的工作人员都是主人, 所有的客人来到店内都会对餐店和饭店人产生或多或少的依靠, 除了在理解服务的过程中接收文化或知识, 他们还在遇到困难时向饭店人寻求帮忙 。 所以, 我们能够说, 饭店是一个到处充斥着文化和知识的场所 。 于是, 在那里工作的人们必须更有知识、文化和涵养 。 客人在品尝一道菜式, 而耳边是服务员小姐用甜美的声音介绍有关菜式的知识, 包括起源、流传、特色、新意等等, 不仅仅更增添了品菜的乐趣, 也让客人接收到一些新的知识和信息, 让他们从另一个层面上觉得不虚此行 。 在饭店的任何一个角落都是彬彬有礼的服务人员, 规范的操作、职业的微笑、谦恭的神态, 让客人无时无刻不受着礼仪文化的熏陶 。 处于社会中的个人永远都在受着周边人的影响, 所谓人以群分, 礼仪文化不仅仅使饭店人素质提高, 也在有益地影响着客人, 提升着整个社会的素质与涵养 。 还有一种称之为“解困文化”, 也就是帮忙客人解决难题的知识供给本事, 金钥匙文化就是典型, 满意加惊喜, 完成不可能完成的任务 。
短短几个月的时间眨眼间过去, 很快就结束了我的工作历程, 回首竟有些留恋, 经理的教诲指导, 主管温和的微笑, 那些和我们一齐服务过的服务员, 都让我牵挂难忘 。 这为我以后步入社会奠定基础, 它是我从学校向社会跨越的一个平台, 因为有他们的指导, 才使得我顺利完成了这次工作 。 经历此次工作, 我学会了细心认真地去生活学习, 学会了如何待人接物, 在生活的道路上, 不经风雨怎见彩虹, 今后我将珍惜每一次机会, 勇敢地挑战自我, 完善自我, 让自我成熟起来 。
- 绿豆相克的食物大全,绿豆可以长期吃吗
- 怎么判断蛋挞液变质了,蛋挞液开封能放多久
- 菠萝蜜有酒味还能吃吗,菠萝蜜熟透和烂的区别
- 吃了过期的橄榄油会产生酮体吗,吃了过期的橄榄油会怎么样
- 巴沙鱼是吃垃圾长大的吗,为什么巴沙鱼不是健身食材
- 姑娘果一天吃几个最好,姑娘果吃多了有什么副作用
- 秋葵放冰箱能放多久,秋葵放冰箱变黑了还能吃吗
- 桃汁和什么一起榨汁,做黄桃罐头为什么要用盐水泡
- 黑糯米和大米哪个热量高,黑糯米可以减肥吗
- 鹅蛋小孩子吃了有什么好处吗,鹅蛋适合多大的孩子吃
