大家对作文都再熟悉不过了吧 , 作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文 。 你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小事作文初三作文【精选6篇】 , 欢迎大家分享 。
小事作文初三作文【精选6篇】一感恩是小德 , 忘恩是大恶 。 生活中 , 总会有许多事情影响着我们的情绪 , 或喜 , 或忧 , 于是 , 选择一种什么样的心态去面对生活 , 也就选择了过什么样的一种生活 。
小时候 , 母亲用那甘甜的乳汁和充满期望的语言哺育着我 , 让我健康快乐的成长 。 长大后 , 母亲的爱更是浓浓的 。 记得有一次 , 我发烧到了三十九度 , 住了院 , 日夜守护着我的是母亲 。 那布满血丝的眼睛 , 那疲惫的神情 , 足以证明了母亲对我无私的 , 一丝不苟的爱 。 难道母亲对我无私的爱不需要我们去感恩吗?
那宽阔的臂膀和近乎沙哑的歌声伴我一次又一次的进入了甜美的梦乡 , 那是父亲 。 他教会了我一些做人做事的道理:见了叔叔阿姨要问候;自己的事情自己做……每次我与同学闹矛盾 , 父亲总是叫我先找自身原因 , 要大度 , 友谊是用金钱也换不来的 。 难道父亲对我深沉的爱不值得我去感恩吗?
那三尺高的讲台上 , 总会留下她那忙碌的身影 , 是她那谆谆教导让我们学到了知识 。 她是老师 。 当我们在学习中遇到困惑的时候 , 帮我们解决的是老师;当我们在作业中有不同意见的时候 , 为我们耐心讲解的也是老师;当我们对知识的渴望减少 , 对学习兴趣消失时 , 对我们教导的 , 还是老师 。 难道老师对我们无声无息的爱不值得我们去感恩吗?
生病时 , 总有人向你送上关心的问候语 , 总有人为你耐心的补课 。 他们是同学 。 危难之时 , 是同学第一个伸出手;比赛时 , 是同学在背后不断地支持;取得荣誉时 , 是同学与你一起欢呼 。 是啊 , 是寒窗苦读的同学 , 与你肩并肩一起“作战” 。 难道同学们那真诚的爱不需要我们去感恩吗?
生活中 , 许许多多的人都需要我们去感恩:清洁工为我们创造了美好整洁的环境;帮助我们的陌生人等等 , 需要我们感恩的人数也数不清 。
【小事作文初三作文【精选6篇】】在感恩的空气中 , 人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中 , 人们可以认真务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中 , 人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中 , 人们正视错误 , 互帮互助;在感恩的空气中 , 人们将不会感到自己的孤独……
小事作文初三作文【精选6篇】二整个夏日 , 在蝉声中过去 , 在沙沙声过去 , 在海边的沙粒上过去 。 一年中 , 春天太过娇美 , 秋天太过狂妄 , 冬天太过沉默 , 而夏天则不同 , 万物要展示新生机 。
六七点 , 太阳在远处爬起 , 那鸟在阳光的冲洗下飞来飞去 , 枝头上 , 屋檐上 , 他们都在唱 , 都在跳 。 柏油路的黑色 , 渲染了阳光的灼热 。 每家每户从不在夏天过问其他季节的事 , 显得很专一 。 夏天的梦驻扎在阳光里 , 照在学生的脸上与课本上 , 老师手拿着粉笔在黑板上摩擦这梦想 。
夏天的梦驻扎在知了的嘴里 , 让他传播 。 知了扯开嗓子叫 , 吼 。 小鸟飞过来嘻嘻的笑 , 这世俗歌曲是谁在唱 。 知了不理会 , 唱着梦想的启程 。 鸟儿说惯了 , 飞了 , 带着自己世俗的歌声远走他乡 , 人们在树荫下乘凉 , 几个老爷爷光着膀子 , 下象棋 。 知了开始叫了 , 人们不去驱赶仿佛很欣赏 。
夏天的梦驻扎在沙粒中 , 海岸边 , 几群人在玩耍 。 浪花亲亲他们的脚踝 , 也去寻找梦 。 沙粒上的石子 , 是挫折与困难啊 , 是痛苦与徘徊啊 , 是我的梦破灭的瞬间啊 。 夏日的梦被我们分了好坏 , “这阳光真刺眼”“这知了真烦人”“这太阳真火热”他们被玷污了 , 我们根本没资格去评价一个梦 , 一个人 , 一段情 。
夏天的梦驻扎在我心里 , 我握住她的手 , 在个晴朗的天去海边 , 我们玩耍 , 可是你身上的痕迹我怎么这么在意 , 夏天离开我时 , 还留着泪 。 当我回过神时 , 那是秋天 。 叶子在树上滑落 , 果子熟的这么虚假 。 我还想问夏天:我没完成你的梦 , 你现在还恨我吗?我与你 , 可能本就是无头无尾的言情故事 , 干嘛还坚持 。 可是我却一点也不后悔 。
夏天的梦 , 夏天的曲 , 夏天的爱人 , 夏天的情 , 在我心中溃烂 。 我承认这个世界对我有点诱惑啊 , 可是你还能在等我吗?
有一天 , 我终究会带着你的梦 , 去找你 。
小事作文初三作文【精选6篇】三相信每个人都养过小动物吧!我也是 , 不过我养的动物可是很可爱的哦!它就是小仓鼠 , 我的小仓鼠拥有一双小小的眼睛、红红的鼻子、长长的胡子 , 还有一身洁白的绒毛呢!
记得寒假里 , 过年了!我和妈妈、爸爸、还有哥哥来到了塔山 , 我们一步一步登上了山顶 , 我见到许多人手上提着一个笼子 , 笼子里面装着一只小仓鼠 , 一开始我还把它看成了白色的小老鼠呢!
我们继续走 , 走到一个小卖铺 , 小卖铺旁有一位阿姨摆着地摊在卖小仓鼠 。 我一见到小仓鼠就想去摸摸它 。 我用可怜的眼神看着妈妈 , 说:“妈妈 , 可不可以买一只给我呀?就当我的新年礼物!”看我恳求的眼神 , 妈妈不忍心拒绝 , 就答应了我 , 我挑了一只最胖的 , 可高兴呢!
到了家 , 我给它取了个名字 , 叫布丁 。 我拿了几颗瓜子给它吃 , 它吃完就睡了 , 它一起床就在抓狂呢!我以为它怎么了 , 急得不得了 , 到网上查了查 , 原来它是在熟悉环境啊!
过了几天 , 我看到笼子里特别多屎 , 多脏呀!我有点嫌弃它了!不过 , 我还是坚持给它清洗 。 一星期过去了 , 它拉的屎越来越多 , 我忍不住了 , 把它丢到地上不管 , 可它老用可怜的眼神看着我 。 我还是把它放回笼子里 , 拿到门口去 , 然后就不管它了 。 到了中午 , 我拿了零食去找布丁 , 结果发现它不见了 , 我大哭了起来 , 妈妈问我干嘛哭 , 我边哭边说了这件事过程 。 妈妈对我说:“你不是不要它了吗?”我后悔地说:“我以后不敢了” 。 妈妈笑了笑说:“我把它放在楼梯间了” 。 我高兴地跳了起来 。
以后我每天都帮布丁整理房间 , 为它吃饭 。
布丁 , 以后我会好好爱护你的 , 我还要号召我的同学也要好好爱护动物!
小事作文初三作文【精选6篇】四假期里 , 爸爸妈妈带我去浦东的昆虫馆玩 。 那里有动物触摸馆 , 其实就是喂小动物 。 我可喜欢啦 。
爸爸妈妈买了一桶干草和叶子 , 我们先去喂垂耳兔 。 笼子里有两只垂耳兔 , 它们都长着长长的、毛茸茸的大耳朵 , 一直耷拉到脖子边 。 一只垂耳兔正懒洋洋地睡觉 , 我用手拍拍它 , 它理也不理 , 翻了个身 , 继续睡 。 另一只垂耳兔比较活泼 , 而且特别喜欢吃叶梗儿 。 吃的时候 , 它的三瓣小嘴动得可快了 , 十分可爱!
然后 , 又去喂小羊 。 圈里有两只小白羊 , 它们显然饿坏了 , 看到我们过来 , 都把头伸了出来 , 脚也踩到了栅栏上 。 我有点害怕 , 爸爸鼓励我说:“小羊不会咬你的 , 不要怕 。 ”于是 , 我大着胆子从桶里拿了一根叶梗递给它们 , 它们马上就吃光了 。 我又拿了一根 , 它们又很快吃光了 。 我又给它们喂叶子 , 它们也很喜欢吃 , 很快就消灭了大部分叶子 。 桶里的叶子和干草没有多少了 , 我便把桶端平 , 凑近小羊的嘴边 , 一只小羊干脆把整个头都伸进桶里大吃起来 , 另一只小羊在一边因为吃不着 , 似乎十分着急 。 小羊吃草的时候 , 我趁机摸了摸它的小耳朵 , 热乎乎、软溜溜的 , 真舒服 。
时间不知不觉很晚了 , 在爸爸妈妈的催促下 , 我恋恋不舍地离开了动物触摸馆 。 我期待着 , 下次有时间再来看一看、喂一喂这些小动物们 。
习作写得好温馨 , 好可爱哦 。 通过小作者的文字 , 我们似乎也看到了垂耳兔的“懒洋洋” , 看到了小羊们的贪嘴好吃 。 写得生动传神 , 是习作的最大优点 , 而这优点主要是通过情节和细节的描写表现出来的 。 如“我用手拍拍它 , 它理也不理” , 这细节就很生动地表现了垂耳兔“懒洋洋”的可爱样子;而“另一只小羊在一边因为吃不着 , 似乎十分着急” , 则以简洁而传神的语言描画了小羊贪吃的这一细节 。
小事作文初三作文【精选6篇】五今天 , 我想和大家谈一谈“合作”的话题 。
任何人在这个世界上都不是孤立存在的 , 总要和周围的人发生各种各样的关系:你是蝴蝶 , 就要和同伴共同纷飞 , 为大自然增添一份姿色;你是小树枝 , 就要和朋友一起生长 , 为人类作出贡献;你是雏鹰 , 就要和发小一起生活 , 一起学飞 , 共同成为万鸟之王……总之 , 不论你是什么身份 , 也不论你是在何时何地 , 都离不开与别人的合作 。
那么什么又是合作呢?顾名思义 , 合作就是互相扶持 , 互相配合 , 共同把一件事做好 。 人们常说:小合作有小成就 , 大合作有大成就 , 不合作就很难有什么成就 。 由此可见 , 合作还是一笔非常宝贵的财富 , 我们应当时刻珍惜 。 合作还是一种美德 , 一种可贵的品质 , 合作更是每个人打开成功之门而必不可少的金钥匙 。 只有合作才能拥有幸福、快乐和成功 。
交响乐团的演奏大家应该都见过吧!那可谓是人与人之间合作的店烦了 。 你瞧 , 指挥家一扬手里的指挥棒 , 悠扬的乐曲便从乐师们的嘴唇边、指缝里倾泻出来 。 但又是什么力量使上百位乐师、数十种乐器和做的这样完美和谐呢?就是高度统一的团体目标和每个人为了实现这个目标所具有的协作精神 。
可是 , 合作不仅要有统一的目标 , 要尽力做好分内的`事 , 而且心中想着别人 , 心中想着集体 , 有自我牺牲的精神 。
一位外国的教育家邀请七位中国的小学生模拟做火中逃生的小实验 。 当哨声响起后 , 七位小学生从容不迫的依次从瓶中取出了各自的彩球 , 总共才用了三秒钟 。 并且 , 在其中没有争执 , 没有斗殴 , 一切是那么顺利 。 在场的人无不惊叹 , 连着为教育家也连声赞叹总算发现了一种可贵的合作精神 。
还有 , 中华健儿在奥运会上的种种表现也需要合作 。 如果在一个团队里出现了“叛乱” , 那么也不会有一枚枚宝贵的金牌了 。
同学们 , 请记住:荷花虽好 , 却也要绿叶扶持 , 一个篱笆打三个桩 , 一个好汉要有三个帮 。 我们只有学会合作 , 才能跨进成功的殿堂!
小事作文初三作文【精选6篇】六有人喜欢珍贵如油的春雨 , 有人喜欢温馨缠绵的秋雨 , 也有人喜欢洁白无暇的冬雪 , 而我却把心田上的那方净土留给了夏雨 。
小时候 , 坐在老家的屋檐下 , 看着淅淅沥沥的雨水流下 , 心里感到无比舒畅 , 因为那时尚小 , 我总幻想雨水能把地球冲洗干净 。 可是地球太大了 , 而雨水又太小了 , 给地球洗澡的愿望不能实现了 , 每想到此 , 我便伤心地流下了眼泪 。 幸好 , 夏雨来了 , 哗哗的雨水像一个喷水车把世界都清洗了一遍 , 小草更绿了 , 花儿更红了 , 树叶更亮了 , 整个世界焕然一新 , 我也破涕为笑:“下雨了 , 地球可以好好洗个澡喽!”
现在回想往事 , 真有点忍俊不禁 。 虽然童心未泯时是因为给地球洗澡爱夏雨 , 因了这点缘由 , 长大了我便更钟情于夏雨了 。
撑一把雨伞 , 漫步于雨中 , 走在乡间的小路上 , 恬静、舒适 。 这样 , 我们的心灵便得到了净化 , 我们的精神会得到升华 , 我们对生活的感悟也会进一步深化 。
听着夏天的雨珠拍打着房瓦 , 好像在演奏一首交响乐 。 雨打梧桐 , 沥沥有声 , 聆听着自然地回响 , 感悟着生活的真谛 , 那种境界真是太美妙了 。
夏雨打破了人们烦躁、郁闷的意境 , 带来了清凉与惬意 , 她净化了大地 , 启迪了人们的心灵 , 为我们的生活奏响了一曲幸福的乐章 。
爱争是论非、斤斤计较的 , 到繁街闹事中去吧;爱金银珠宝、高官厚禄的 , 请到官场中去吧;爱宁静淡泊、感悟真理的` , 请撑一把雨伞 , 漫步于乡间的青石板路上 , 挽一缕微风 , 以雨点为伴 , 和着快乐的节拍 , 欣然接受夏雨的洗礼 , 以盎然的心境 , 走向人生美好的未来 。
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