我的母校【通用6篇】

大家总少不了接触作文吧 , 借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息 。 写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的阅读的我的母校【通用6篇】 , 希望对大家有所帮助 。
我的母校【通用6篇】
我的母校【通用6篇】一感恩母校 , 对待什么事情都要学会有一颗感恩的心 , 尤其是对待即将告别的母校 , 更要学会感恩 。 母校 , 是知识的殿堂;母校 , 是书的海洋;母校 , 是美丽的百花园 。
亲爱的母校 , 你不知道 , 种在我心中那颗感恩的种子 , 早已蔚然成荫 。 怀念早上赶时间 , 就这么从一楼踱步而上 , 周而复始 。 怀念课间倚在栏杆上眺望 , 看陌生的背影 , 看同样陌生的一片云。怀念拖堂 , 怀念做题 , 怀念表扬 , 怀念批评 。 怀念流泪 , 怀念为谁而流泪 , 怀念为何而流泪 。 就让时间将一切悄然缝合 , 在我们尚未追忆之前 。
母校 , 是一首飞扬的情诗 , 把我的思念轻轻地诉说 。 是一课繁茂的大树 , 节满了日日努力的硕果 。 是一本厚厚的日记 , 记载了欢笑与泪水 , 离别与聚首 。 是一张一尘不染的白纸 , 愿后来者绘出更瑰丽的蓝图 。 母校 , 你就是那片天空 , 让幼小的青鸟也能看到希望 。 母校 , 你就是那片大地 , 让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强 。
记得一年级刚入学的时候 , 老师那可亲可敬的面貌;记得二年级运动会的时候 , 同学那热火朝天的呐喊;记得三年级歌咏赛的时候 , 大家那满怀激情的朗诵;记得四年级家长会的时候 , 我心那碰碰跳跳的不服;记得五年级作文赛的时候 , 我那难以形容的激动劲;记得六年级毕业照的时候 , 大家一丝难过、一丝欢喜 。
记得一年级的时候 , 刚入学 , 我感觉对这个地方很陌生 。 我小心翼翼的做每件事 , 一切听从老师的话 , 放学了 , 其他的同学都陆陆续续的被家长接走了 , 就乖我一个人偷偷的躲在教师的墙角 , 流眼泪 , 心里还不停地抱怨:坏爸爸、臭爸爸、到现在还不来接我!看着眼前不时走过的陌生身影 , 和周围陌生的环境 , 我心里害怕的发毛 。 不一会儿 , 一个熟悉的人一点点向我这边走来 , 我定眼一看 , 是我的班主任语文老师 , 袁老师 。 因为人生地不熟 , 也没有和老师打好关系 , 不敢说话 , 还是呆呆的躲在墙角 。 不一会儿 , 袁老师就站在了我的面前 , 温柔的话语飘过我的耳边 , 更飘进我的心里 。 “乖宝贝儿 , 怎么了 , 怎么不回家啊?”“我爸爸没来接我……”我喃喃的说 。 “哦 , 老师和你一起等 , 一会儿你爸爸如果还没来 , 老师送你回家 , 好吗?”我点了点头 。 可是过了一会儿 , 爸爸还没来 , 于是 , 老师就带着我回到了家 。 爸爸连连道谢 , 袁老师说 , 没关系 , 不用谢 。 袁老师要走了 , 我终于鼓足了勇气 , 说了声 , 再见 , 袁老师!袁老师高兴的笑了 。
尤其是我们的梅校长、胡校长、江主任……对我很好 , 他们无微不至的关怀使我十分感动他们 , 更感谢我的母校 。
别了 , 可爱的母校;别了 , 花草的芬芳;别了 , 明亮的教室;别了 , 亲爱的同学;别了 , 尊敬的老师;别了 , 母校的那么多那么多……感恩母校 , 我爱您 , 母校 。
我的母校【通用6篇】二小学生告别母校 再见 , 母校
母校 , 我在您的怀抱里度过了五年小学生活 , 虽然这段时光有喜有忧、有笑有泪 , 但回想起来 , 仍然十分不舍 。
来到母校 , 最先看到的是学校那显眼的大门 , 门卫厅旁是"浦东新区第二中心小学"这十个显眼的烫金大字 。 走入大门 , 右手边是一排三米高的架子 , 上面爬满了常春藤 , 一到春天 , 上面的小花就竞相开放 , 虽然不像玫瑰、月季那样拥有浓郁的花香 , 但在进入校门时望望那朴实又典雅的小花也能使人放松心情;左手边则是几棵名贵红枫 , 每至秋高气爽的季节 , 他们的叶子就开始变红 , 飘落在地上 , 同学们都喜欢捡起几片夹在书本或字典里 , 当做书签 。 再往前是一个喷泉池 , 有时 , 它会喷出超过一米高的水柱 。 喷泉池的北面是体育馆 , 里面有很多活动器材 , 还有一个室内排球场 。 五年来我们大多在这里上体育课 , 跑步、跳绳、下棋 , 还玩过游戏 。 每天放学后 , 排球小将都会到这里训练 。 我记得在这里流下过好多汗水 。
体育馆北面是我们最为熟悉的教学楼了 。 在这儿的好多教室我们上过课、写过作业 , 留下了欢声笑语 , 也流下了泪 。 当考到一个好分数时我们就十分开心而当作业做得不好 , 上课没认真听讲被老师叫起来回答不出问题时也流过泪 。 看到这里 , 记忆深处的繁花一朵一朵争奇斗艳 , 千种情丝涌上心头 , 老师辛勤的背影 , 同学们开心的笑容都历历在目、记忆犹新 。
教学楼的正对面是操场 。 自然课在这儿调查过 , 美术课在这儿写生过 , 拓展课在这儿拍照过 , 运动会在这儿举行过 , 印象最深的是运动会上我们在操场上挥汗如雨 , 在看台上呐喊助威时的场景 。 特别是四年级时的长绳比赛令我终身难忘 。 那天 , 班主任张老师和班长甩绳 , 其余同学在旁加油助威 。 刚开始时 , 他们跳得还不快 , 我们拼命喊"加油" 。 到后来 , 他们跳得越来越快 , "加油"声也越来越快 , 越来越响 , "298、299、300、301" , 看着我们班的成绩已遥遥领先 , 我们越来越兴奋 。 "破学校记录了!"三分钟已到 , 我们班跳了324个 , 打破了全校记录 , 看着那金灿灿的"年级第一名"奖状 , 我们都情不自禁的笑了 。
啊 , 母校 , 在这里我度过了五年的快乐时光 , 您对我的养育之恩我永生难忘 。
我的母校【通用6篇】三悄悄地我走了 , 正如我悄悄地来 , 我挥一挥衣袖 , 不带走一片去彩 。
16岁的我正如志摩先生一样 , 悄悄地从母校的大门里走了出来 , 虽然有着很多的不舍 , 但是 , 为了自己的未来 , 我还是走出来了 。
16岁 , 对于一个女孩来说 , 正是一个充满好奇的年龄 , 而我也不例外 , 因此 , 我又学习志摩先生一样回味母校 , 他是重返母校 , 再一次地观赏母校的美景 , 而我 , 则是回忆起我的母校 。
【我的母校【通用6篇】】在我初中生活的日子里 , 就像一个五味杂瓶 , 在那个瓶子里 , 有美好的回忆陪伴 , 又有悲伤的事情追随 , 有开心时豪迈的笑 , 又有伤心时默默的哭 , 有温柔时的安慰 , 又有严厉的呵斥……总之 , 在那一千多个日子里 , 有太多的回忆让我数之不尽 , 那些回忆就像一颗颗珍珠 , 被我用“心”这条线给串了起来 , 放在我的记忆里 。
16岁的我对待生活少了一份幼稚 , 多了一份沉稳 , 因此 , 我把对母校的那份怀念藏到了心里 , 我将为我新旅程做好无限的准备 , 争取让自己在那最后的时刻里 , 绽放出属于我们自己的精彩 。
时光匆匆地走了 , 正如当时我匆匆地走 , 我将做出努力 , 不让自己留下一点遗憾 。
我的母校【通用6篇】四我眼中的母校是一个美丽、清洁 , 活泼的地方 , 我爱它 , 等同于爱我的父母 。
我眼中的校园 , 它很美丽 。 校园里的花草树木数之不尽 。 花 , 总是开得芬芳艳丽 。 树也葱郁挺拔 , 活力十足;相比之下 , 草儿仿佛也不逊色 , 更是清脆嫩绿 。 再加上在老教学楼与新教学楼的衬托下 , 校园更显得美丽无比了 , 让人觉得心旷神怡 。
我眼中的校园 , 它很清洁 。 每天同学们都会用自己勤劳的双手去打造干净的校园 , 同学们都热爱母校 , 每次都积极的去给母校清理环境卫生 , 使我们的母校变得更加干净 。
我眼中的母校是热闹的 。 下课了 , 寂静的操场上一下子变得喧哗了 。 同学们在操场上扔沙包、踢毽子、跳皮筋、摔跤…….踢毽子时的数数声 , 比赛后的笑声……汇成了一部美妙的交响曲 。 “叮铃铃”上课了 , 许多同学们都很不情愿地走进教室 。 校园的热闹源自下课后同学们欢快的嬉闹 。
我眼中的学校是活泼的 。 课堂上同学们回答很活跃 , 一双双小手举得很高 , 一张张小嘴说:“老师叫我 , 老师叫我!”回答问题一个比一个精彩 。 校园的活跃源自同学们积极回答问题的课堂 。
我眼中的母校 , 即是严肃的 , 又是生机勃勃的 。 严肃在于学习 , 生机在于友谊 。 严肃与生机相辅相成 , 构筑成我们精彩的童年 。
我的母校【通用6篇】五我们的校园是植物的世界 。
一进校园 , 我就看见了一片碧蓝的天空 , 早上那大片大片的鱼鳞云已经消失得无影无踪 , 只偶尔飘来几朵云 。 有的像大冬瓜那样傻傻地横着;有的像骏马一样飞快地奔驰 , 有可爱的小鸟 , 有温柔的绵羊它们在天空中一起开心地嬉戏 。 校门旁是几棵桂花树 , 树上的桂花已经掉落 , 只有几朵桂花还依偎在大树妈妈的怀抱里 , 不舍得离开 。
围绕教学楼的是一圈柏油小路 , 小路左边有一些枫树 , 因为已经初冬 , 枫叶已经红了 。 它们在树技上随风飘荡 , 迎接我们的到来 。 枫叶的红也红得不一样 , 有酒红、血红、深红……另一边有一丛雏菊 , 雏菊小小的 , 金灿灿的 , 像一轮轮小太阳 。
铺满教学楼墙面的是一片爬山虎 , 因为天气冷了 , 爬山虎也红了 。 它们有的爬上了屋顶 , 有的从窗口探了出来 , 好象在看我们怎样上课呢?
操场边的草坪是另一番景象 。 那枯黄的草坪可不像地毯一样 , 而是像刺一样扎人 。 另一边的草上面有一些蚂蚁 , 他们正在搬家呢!边上有几棵银杏 , 银杏绿中带黄 , 好看极了 。
在旁边的操场上 , 男生在上面跑步、打滚 , 女生在看蚂蚁 , 我和汪士渊在一旁拾一种黑色的果子和它的叶子 , 它的叶子一碰就断 , 奇怪极了 。
啊!初冬的校园真美呀!
我的母校【通用6篇】六漫步在校园里 , 阵阵微风驱走了高温带来的燥热 。 偌大的操场上活跃着许许多多阳光健康的男女同学 。 轻盈的阳光下 , 深色墙面、庄重威严的教学楼也有了几分朝气与活力 。 不得不说 , 这是一座美丽的校园 。
初来到这所学校时 , 便感慨于这里的肃穆宁静 。 虽然那时校内改建尚未完工 , 但整体上却给人一种朴素威严的气势 , 周围景色的铺陈又使人充满了希望与奋斗的勇气 。 所以刚刚接触便马上被牢牢吸引住 , 随着后来的深入了解 , 我才明白 , 庄严肃穆不代表压抑 , 代表的是庆中人认真扎实的生活态度 , 是庆中人坚定不移的信心和意志 , 是大庆中学“尊师、爱生、志学、敬业”的良好风尚与工作规律 。 此时的学校虽没有其它院校设计得活泼花哨 , 但却有自己独到的沉稳低调 , 像极了在此工作兢兢业业的教师们 。
提到辛勤耕耘知识荒田的老师们 , 我的心中就充满了敬佩之情 , 严谨教学的风气传统在教师们身上得到了极为充分的体现 , 不仅仅是高超技艺令人叹服 , 更让我感慨不已的是老师们的优秀品德 。
身为探索广阔知识领域的普通中学生而言 , 学习过程中遇到困难时再普遍不过的事情了 , 但是如何解决这些阻碍并能更加勇敢地向前挺进并不是单单靠学生自己就可以解决的问题 。 至今我印象深刻的事件就是 , 在我提出自认为是难题的题目被老师一语道破后 , 当时的我极为羞愧地低头 , 以为提出的问题会被责怪 , 但是恰恰相反 , 老师以一种极为温柔的笑回答了我的疑问 , 友善地缓解我的尴尬 , 慈爱地容忍我的过失 , 微笑着看我汲取知识的养分 。 啊!老师 , 您真是我人生路上一盏明亮的指向灯 , 您教会了我宽容与理解 , 您以身作则 , 告诉了我什么叫伟大的师德 。
再过几日 , 便到了母校三十岁的生日 , 虽然刚刚在学校学习了一年 , 而后还要挥泪告别母校 , 但我相信 , 凭借母校的能力与学校老师们的闪耀人格 , 大庆中学一定会有更加辉煌灿烂的明天 。