【我进步了二年级作文【通用5篇】】大家总免不了要接触或使用作文吧 ， 作文是经过人的思想考虑和语言组织 ， 通过文字来表达一个主题意义的记叙方法 。 怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我进步了二年级作文【通用5篇】 ， 供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 。
我进步了二年级作文【通用5篇】一在每个学期里 ， 每个人都有属于他的进步 ， 每个人的进步大小不同 ， 但是他们都进步了 ， 这都是值得可喜的地方 。 进步来自不同的方面 ， 而我的进步来自两个方面 。
一方面是来自生活上 ， 因为我是一位借读生 ， 一个人生活在外面 ， 自己的事情都要自己解决 。 以前 ， 和妈妈在一起的生活的时候 ， 我什么事都不用做 ， 一切事情都是妈妈做 ， 自己每天只需要 ， 认认真真的做作业 ， 做完自己的事情后 ， 就休闲的看电视 ， 可是今年我一个人生活在外面 ， 自己的事情自己做 ， 每天除了把自己的作业做完后 ， 还要洗衣服 ， 打扫房间 ， 经过一个月的生活 ， 我觉得自己做得个、还可以 。
另一方面是来自学习上的 ， 虽然在这次月考中 ， 每科的分数都并不是很高 ， 但是这并不代表这个月我在学习上没有进步 。 以前每天早晨来到学校 ， 看看手表 ， 还没有上课就趴在桌子上睡觉 ， 等上课铃响了 ， 我才起来读书 ， 而现在我一来到学校就读书 。 虽然有时很想睡觉 ， 但是我还是竭力克制住了 ， 读书的声音虽然不是很大 ， 但在以后的日子里 ， 我一定要大声的朗读课文 ， 这样才能带动周围的同学读书 ， 是早晨班里有很好的'读书氛围 。
虽然这些都只是我在生活和学习上的一点点的进步 ， 但是只要你进步了 ， 你就离成功更近了 ， 这次月考 ， 我分析了自己没有考好的原因 。 我相信在这离期中考试还有一点时间里 ， 我一定要改正自己的缺点 ， 做到最好 ， 在这次期中考试中取得更大的进步！
我进步了二年级作文【通用5篇】二为我的进步喝彩五年级作文
记得在我学习古筝的过程中 ， 由于练习的不多 ， 所以 ， 到学校老师检查的时候我的指法和节奏弹的都不对 。 老师也批评了我 ， 我既灰心又丧气 ， 还打起了退堂鼓 ， 也不想再去学习了 。 可是经过妈妈的一翻鼓励 ， 我终于振作起来 ， 认真学习 ， 刻苦努力 ， 最终 ， 获得了老师和妈妈对我的.表扬 。 我心里开心极了 。
后来 ， 经过老师不断地指导、批评和表扬 ， 也被同学们所认可 ， 成为了上场参加比赛的对象 。 得知了这个好消息之后的我 ， 是无比的激动 。
每晚一放学 ， 我便立刻背起书包往家里跑 。 做完了作业 ， 马上坐在古筝旁开始弹 。 有时 ， 妈妈叫我吃饭 ， 我总是说等一会儿再说 ， 可到最后 ， 慢慢也就忘记了 ， 也不会感到肚子饿了 。
临比赛的前几个晚上 ， 我更是发奋努力 ， 因为我心里清楚地知道 ， 如果不这样做 ， 那比赛时也许会弹错 ， 也会辜负老师和同学们对我的期望 。
比赛时 ， 我超常发挥 ， 经过评委老师的认真评比 ， 我获得了“河南华夏艺术少儿古筝大赛金奖”得到了金奖杯 ， 我心里美滋滋的 ， 不仅我高兴 ， 全家人也一起跟着高兴 。 之所以我取得这样优异的成绩 ， 是老师不断教导 ， 也是妈妈不断鼓励的结果 。
所以 ， 我的成绩和她们的努力是分不开的 。 她们教导我、批评我、鼓励我、表扬我 ， 才让我走到了今天 。 在这里 ， 我向你们表示感谢 。 同时 ， 我也为我自己的进步而喝彩！
我进步了二年级作文【通用5篇】三我的语文进步了作文
今天对我来说十分重要 ， 因为要发期中测试卷了 。
“叮零零”上课铃声响了起来 ， 这时 ， 语文老师手拿试卷走进教室 ， 开始边报分数 ， 边发卷子 。 可是 ， 一直没发到我的卷子 ， 没想到在最后 ， 老师才叫到了我的名字 。 我当时心惊肉跳 ， 以为我这次考得很差 。 结果老师说我考得不错 ， 考了八十五分 。 我顿时大吃一惊 ， 平时只能考七十几分的我 ， 竟然考了八十分以上 。
随后老师又说：“你这次字写得不错 ， 卷面整洁 ， 和以前相比你改掉了许多毛玻所以我特意把你的卷子拿出来点评一下 ， 希望同学们也能向郭云飞学习 ， 也希望郭云飞能再接再励 。 ”当我拿到卷子时我边看边想 ， 这次我考得好的'原因是因为我克服了三个毛病：一是我克服了上课不注意听讲的毛玻二是我克服了字写得不好的毛玻三是我克服了写完卷子不检查的毛玻不知不觉铃声又“叮零零”的响了起来 。
放学回家后 ， 我把卷子拿给爸爸看 。 爸爸看了后说：“你这次语文终于有进步了 ， 你以前考得不好是因为你的缺点 ， 你现在把缺点改掉了 ， 成绩自然也就上去了 。 ”最后爸爸还对我说：“没有最好 ， 只有更好 ， 希望你下次能考得更好” 。
我进步了二年级作文【通用5篇】四今天 ， 我觉得自己进步了!是朗诵方面进步了!这还多亏了我们的好语文老师 ， 还有我的毅力 。
上午 ， 我把参加“读书达人秀”的演讲稿让语文老师看了看 ， 帮我修改修改 。 因为我这一次写的还可以 ， 只需要改正几个细节 。 改完了 ， 老师就开始让我读并计时 。 我事先读了一遍 ， 老师说 ， 不行!没有一点感觉 。 随后 ， 老师有有感情地给我朗诵了一遍 ， 继续让我读 ， 可我读的和上次相差不大 ， 老师又给我讲 ， 要有感情 。 又让我读了一遍比上次好了一点 。 老师说：“你先走吧!在家好好练练!”
我听进了老师的话 ， 在家一遍又一遍地练 ， 总算是差不多了 。
到晚上又去找老师 ， 两遍就行了!老师夸我：真棒!很厉害 ， 跟上午比有很大的进步!
我进步了二年级作文【通用5篇】五今天 ， 我进步了 。 以前 ， 我还要妈妈辅导 ， 现在 ， 我不要妈妈辅导了 。 以前 ， 我写作业写得好慢 ， 今天 ， 我写的非常快 。 以前 ， 我在桌子上东倒西歪的 ， 现在 ， 我做的端端正正而且认认真真地写完作业 。 因为我长大了 ， 所以我把缺点改正了 。 我今天过得可开心了！
我想我一定会天天向上的 。